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【美國丹佛大學(xué)、瑞士西北應(yīng)用科學(xué)與藝術(shù)大學(xué)聯(lián)合主辦 | 高錄用,收稿主題大】2025年國際低碳經(jīng)濟與可持續(xù)發(fā)展會議(LESD 2025)

收錄于合集: # 學(xué)術(shù)會議

2025年國際低碳經(jīng)濟與可持續(xù)發(fā)展會議(LESD 2025)將于2025年9月12日至14日在英國倫敦舉行。本次盛會旨在匯聚全球利益相關(guān)者——研究人員、政策制定者、行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者和創(chuàng)新者——以加快實現(xiàn)碳中和未來的轉(zhuǎn)型,推動全球可持續(xù)發(fā)展。

LESD 2025將作為一個動態(tài)平臺,分享應(yīng)對氣候變化、可再生能源整合、循環(huán)經(jīng)濟模式、綠色金融和可持續(xù)城市規(guī)劃的前沿研究、創(chuàng)新技術(shù)和可行政策。與會者將參與主題演講、小組討論、研討會和網(wǎng)絡(luò)交流會,旨在彌合理論與實踐之間的鴻溝。

會議在倫敦舉辦,倫敦是全球金融和可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)新的中心,強調(diào)跨學(xué)科合作,以使戰(zhàn)略與《巴黎協(xié)定》和聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)(SDGs)保持一致。與會者將探索可擴展的脫碳解決方案、增強韌性建設(shè)和公平增長的策略。

加入LESD 2025,共同參與轉(zhuǎn)型對話,建立合作伙伴關(guān)系,并制定推動全球可持續(xù)發(fā)展的政策。讓我們攜手將富有遠見的想法變?yōu)榍袑嵉默F(xiàn)實。

 

【會議亮點】

1. 錄用率高!合作ACM出版見刊檢索穩(wěn)定,快至見刊后20天EI、Scopus檢索

2. 收稿主題大:低碳經(jīng)濟與可持續(xù)發(fā)展相關(guān)主題方向均可投稿

3. 【美國丹佛大學(xué)、瑞士西北應(yīng)用科學(xué)與藝術(shù)大學(xué)】主辦、【中央財經(jīng)大學(xué)、大連理工大學(xué)】支持

2025年低碳經(jīng)濟與可持續(xù)發(fā)展國際學(xué)生會議(LESD 2025)

2025 International Conference on Low Carbon Economy and Sustainable Development(LESD 2025)

2025年9月12-14日,英國-倫敦(可線上參會)

大會官網(wǎng):www.ic-lesd.net【參會投稿】

截稿時間:見官網(wǎng)

提交檢索:EI, Scopus, 谷歌學(xué)術(shù), SCI

所有參會者現(xiàn)場均可獲取參會證明,會議通知(邀請函),會議紀(jì)念品,參會證等會議資料

主辦單位:美國丹佛大學(xué)、瑞士西北應(yīng)用科學(xué)與藝術(shù)大學(xué) 

支持單位:中央財經(jīng)大學(xué)、大連理工大學(xué)

 

【會議組委】

大會主席:

Thomas Hanne教授、瑞士西北高等專業(yè)學(xué)院/應(yīng)用科學(xué)大學(xué)

Tung-Zong Chang教授、美國丹佛大都會州立大學(xué)

安輝、大連理工大學(xué)

出版主席:

Huiyu Zhou教授、英國萊斯特大學(xué)

Neil Gordon教授、英國赫爾大學(xué)

徐雅華副教授、中央財經(jīng)大學(xué)

Liew Chee Yoong副教授、馬來西亞思特雅大學(xué)

Muhammad Faizal A. Ghani副教授、馬來亞大學(xué)

程序委員會主席:

胡金帥教授、廈門大學(xué)

Daniela Cristina Momete教授、羅馬尼亞布加勒斯特國立理工大學(xué)

Jenny Phillips副教授、澳門圣若瑟大學(xué)

主講嘉賓:個人簡介信息可進入官網(wǎng)查看

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Margarida Romero教授

法國蔚藍海岸大學(xué)

研究方向: 技術(shù)增強學(xué)習(xí)(TEL)/人機交互(HRI)/教育中的人工智能

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Deni Darmawan教授

印度尼西亞教育大學(xué)

研究方向: 生物傳播學(xué)、教育技術(shù)、信息系統(tǒng)、信息傳播

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Huiyu Zhou教授

英國萊斯特大學(xué)

研究方向:計算機視覺

 

【征稿主題】

低碳經(jīng)濟

可持續(xù)發(fā)展

低碳經(jīng)濟政策

碳交易

碳金融

碳資產(chǎn)管理

碳會計

國際關(guān)系和氣候談判

綠色低碳技術(shù)

環(huán)境科學(xué)

環(huán)境經(jīng)濟

能源經(jīng)濟

碳排放

低碳企業(yè)管理

低碳供應(yīng)鏈管理

環(huán)境保護法

... ...

 

其他與經(jīng)濟、可持續(xù)發(fā)展相關(guān)主題,均可投稿

經(jīng)濟學(xué)

可持續(xù)經(jīng)濟模型

氣候經(jīng)濟學(xué)

可持續(xù)金融

社會學(xué)

人類健康與環(huán)境

綠色技術(shù)

管理學(xué)

技術(shù)與工程管理

可持續(xù)供應(yīng)鏈管理

人力資源管理

教育學(xué)

可持續(xù)發(fā)展教育

在線教育

人工智能與教育

信息化教育

教育技術(shù)

 

【論文出版】

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所有投稿文章都將進行嚴格的審稿審查,審核結(jié)果和修改評論意見都將在審稿過程結(jié)束后返回給作者。所錄用的論文將擇優(yōu)被ACM出版社 International Conference Proceeding Series 正式出版,并提交至EI Compendex,、Scopus、ACM Digital Library等數(shù)據(jù)庫檢索收錄。目前該出版社EI和Scopus檢索快速穩(wěn)定!

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LESD 2025所有的投稿都必須經(jīng)過2-3位組委會專家審稿,經(jīng)過嚴格的審稿之后,最終所有錄用的文章將在Atlantis Press出版,見刊后由出版社提交至EI、Scopus、Google Scholar進行檢索。

引導(dǎo)點擊閱讀下文線框文字動態(tài)排版 (1).gif

 

LESD 2025合作英文普刊

圖表

中度可信度描述已自動生成

Journal of Contemporary Educational Research (JCER)(《當(dāng)代教育研究》)Online ISSN: 2208-8474是一本同行評審、開放獲取的國際期刊。其致力于促進教育評價、整合、理論以及方法等方面的研究的發(fā)展;推動有關(guān)當(dāng)代教育更加新穎且具有廣泛受眾的觀點的形成;通過國內(nèi)外合作,提高人文研究的水平;以及實現(xiàn)科學(xué)知識研究成果與非常規(guī)方法的結(jié)合。由本期刊收錄的文章將提交谷歌學(xué)術(shù)、知網(wǎng)等檢索。

額外征集優(yōu)秀論文,按SCI期刊論文要求審稿,直接推薦至包括并不限于以下SCI期刊發(fā)表! 

期刊1:Sustainable Cities and Society(ISSN: 2210-6707,IF=4.624, 專刊)

期刊2:Electronic Commerce Research(ISSN: 1572-9362, IF=1.94, 正刊)

期刊3:Journal of Organizational Computing and Electronic Commerce(ISSN:1091-9392, IF=1.4, 正刊)

LESD 2025合作英文期刊

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《語言研究論壇》(FLS)是由Whioce Publishing Pte. Ltd.出版的國際同行評議期刊,旨在發(fā)表語言學(xué)和應(yīng)用語言學(xué)以及語言哲學(xué)的最新研究成果。該期刊服務(wù)于廣泛的讀者群體,包括語言研究人員、語言學(xué)家、教師、教育工作者、從業(yè)人員以及對語言和語言學(xué)感興趣的人士。FLS已被Scopus等數(shù)據(jù)庫收錄。

征稿主題: 音韻學(xué)、句法學(xué)、語義學(xué)、語用學(xué)、認知功能語言學(xué)、對話研究、語言教學(xué)、語言習(xí)得、語言政策、語言哲學(xué)、語言景觀學(xué),其他符合期刊主題方向皆可投稿。

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《環(huán)境與社會心理學(xué)》(ESP)是一本開放獲取,同行評審的國際期刊,其致力于發(fā)表有關(guān)環(huán)境與人類行為、心理之間聯(lián)系的高質(zhì)量文章。ESP已被Scopus等數(shù)據(jù)庫收錄。

征稿主題: 環(huán)境與人類行為之間的聯(lián)系、環(huán)境與人類心理之間的聯(lián)系、環(huán)境對社會心理學(xué)的影響,其他符合期刊主題方向皆可投稿。

本會議是AEIC學(xué)術(shù)交流中心系列會議,均已在科學(xué)網(wǎng)和中國知網(wǎng)發(fā)布。

>>>更多詳情,請聯(lián)系老師了解 

 

投稿須知

1、論文不得少于6頁。論文模板>>>下載

2、本次會議不接收綜述文,僅接受全英稿件。如需中→英翻譯:【艾思編譯】

3、文章需保持原創(chuàng),且未在國內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊和會議發(fā)表過。

4、文章發(fā)表流程:投稿→審稿返修→錄用→繳費→【注冊參會】→見刊→紙質(zhì)論文集→檢索。

5、具體議程信息將在會前1周公布,請留意網(wǎng)站信息。

 

【參會方式】(注:會議有Oral Presentation以及Poster環(huán)節(jié)) 

1、口頭演講:申請口頭報告,時間為10-15分鐘;

2、海報展示:申請海報展示,A1尺寸,彩色打??;

3、聽眾參會:不投稿僅參會,也可申請演講及展示。

作者參會:一篇錄用文章允許一名作者免費參會

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AEIC學(xué)術(shù)交流中心(簡稱“AEIC”),整合全球高校、科研院所及學(xué)術(shù)機構(gòu)等專業(yè)學(xué)術(shù)資源,以“忠于學(xué)術(shù),服務(wù)學(xué)者”為理念,致力于科技信息傳播、學(xué)者科研交流、社會熱點深剖等與學(xué)術(shù)相關(guān)交流活動,打造國際學(xué)
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