截至目前，已有5所高校在學(xué)者網(wǎng)的注冊(cè)用戶數(shù)量突破萬(wàn)人大關(guān)，展示了平臺(tái)在學(xué)術(shù)交流與知識(shí)共享中的廣泛影響力。這些高校分別是：華南師范大學(xué)（20,048人）、廣州南方學(xué)院（19,742人）、廣東工業(yè)大學(xué)（16,523人）、廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)（13,057人）以及中山大學(xué)（10,357人）。各高校的學(xué)者、研究人員與學(xué)生積極參與平臺(tái)的使用，為學(xué)者網(wǎng)的學(xué)術(shù)合作與科研資源共享注入了新的活力。

表1 五所高校在學(xué)者網(wǎng)注冊(cè)情況

一、五所高校的學(xué)科領(lǐng)域分布情況

圖1. 華南師范大學(xué)注冊(cè)學(xué)者網(wǎng)用戶的學(xué)科領(lǐng)域詞云

根據(jù)詞云，可以看出華南師范大學(xué)注冊(cè)學(xué)者網(wǎng)用戶在“大數(shù)據(jù)”、“教育學(xué)”和“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”等領(lǐng)域有較強(qiáng)的研究興趣。這些詞匯的突出表明學(xué)校在技術(shù)與教育的結(jié)合方面有深入探索。此外，詞云中還包括“電子商務(wù)”、“數(shù)據(jù)挖掘”和“網(wǎng)絡(luò)安全”，表明該校在新興技術(shù)的應(yīng)用上也有一定的投入。同時(shí)，“環(huán)境科學(xué)”也顯示出對(duì)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)注。

圖2. 廣州南方學(xué)院注冊(cè)學(xué)者網(wǎng)用戶的學(xué)科領(lǐng)域詞云

根據(jù)詞云，可以看出廣州南方學(xué)院注冊(cè)學(xué)者網(wǎng)用戶主要研究領(lǐng)域集中在“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”、“電子科學(xué)與技術(shù)”和“基礎(chǔ)計(jì)算機(jī)運(yùn)用”。“芯片設(shè)計(jì)”也是一個(gè)突出的領(lǐng)域，表明該校在硬件技術(shù)方面有較多投入。此外，“高教管理”顯示了對(duì)教育管理的關(guān)注，而“外語(yǔ)教學(xué)”和“商務(wù)英語(yǔ)”反映了該校在語(yǔ)言類學(xué)科上的探索。

圖3. 廣東工業(yè)大學(xué)注冊(cè)學(xué)者網(wǎng)用戶的學(xué)科領(lǐng)域詞云

這張?jiān)~云圖反映了廣東工業(yè)大學(xué)注冊(cè)學(xué)者網(wǎng)用戶的學(xué)科研究領(lǐng)域，突出重點(diǎn)包括“電子信息科學(xué)與技術(shù)”、“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”、“機(jī)械設(shè)計(jì)及其理論”等工科領(lǐng)域。圖中的“移動(dòng)計(jì)算與物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)”、“數(shù)據(jù)挖掘”等關(guān)鍵詞表明學(xué)校在新興技術(shù)和應(yīng)用領(lǐng)域有較強(qiáng)的研究廣度，體現(xiàn)出該校以信息技術(shù)和工程設(shè)計(jì)為核心的科研方向。

圖4. 廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)注冊(cè)學(xué)者網(wǎng)用戶的學(xué)科領(lǐng)域詞云

這張?jiān)~云圖展示了廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)注冊(cè)學(xué)者網(wǎng)用戶的學(xué)科領(lǐng)域，主要集中在語(yǔ)言類和國(guó)際商務(wù)相關(guān)領(lǐng)域。關(guān)鍵詞如“英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)”、“德語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)”、“希臘語(yǔ)”等突出了學(xué)校的語(yǔ)言學(xué)科特色。同時(shí)，“International Business”、“經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)”、“項(xiàng)目管理”等詞表明該校在國(guó)際商務(wù)與管理方面也有較強(qiáng)的研究與教學(xué)能力，反映出其在外語(yǔ)與國(guó)際貿(mào)易等交叉領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)。

圖5. 中山大學(xué)注冊(cè)學(xué)者網(wǎng)用戶的學(xué)科領(lǐng)域詞云

從該詞云可以看出，中山大學(xué)注冊(cè)學(xué)者網(wǎng)用戶在“數(shù)據(jù)挖掘”和“深度學(xué)習(xí)”領(lǐng)域的研究尤為突出，體現(xiàn)出學(xué)校在信息技術(shù)和人工智能領(lǐng)域的強(qiáng)大實(shí)力。同時(shí)，緊隨其后的“臨床醫(yī)學(xué)”和“物流管理”也反映了中山大學(xué)多學(xué)科交叉的研究特色。作為一所綜合性大學(xué)，中山大學(xué)不僅在前沿科技如人工智能、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)等領(lǐng)域表現(xiàn)出色，同時(shí)在醫(yī)學(xué)和管理等應(yīng)用領(lǐng)域也有著廣泛的研究基礎(chǔ)，體現(xiàn)了其跨學(xué)科發(fā)展的優(yōu)勢(shì)。

二、五所高校在學(xué)者網(wǎng)開(kāi)設(shè)課程情況

表2 各學(xué)校在學(xué)者網(wǎng)開(kāi)設(shè)課程情況

從上圖我們可以看到各學(xué)校在學(xué)者網(wǎng)上的開(kāi)設(shè)課程情況：

1. 華南師范大學(xué)的課程開(kāi)設(shè)數(shù)量最多，超過(guò)500門(mén)課程，并且參與課程開(kāi)設(shè)的教師數(shù)量也顯著高于其他學(xué)校，有205人?？梢酝茢嘣撔Ｔ趯W(xué)者網(wǎng)的課程開(kāi)設(shè)活動(dòng)非常活躍。

2. 廣東工業(yè)大學(xué)和廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)的課程開(kāi)設(shè)情況相似，課程數(shù)量接近，參與的教師人數(shù)也比較接近。

3. 中山大學(xué)的課程開(kāi)設(shè)數(shù)量相對(duì)較少，教師參與人數(shù)與課程數(shù)呈相似的比例，表明該校在此平臺(tái)上的投入較為有限。

總體而言，華南師范大學(xué)在學(xué)者網(wǎng)課程開(kāi)設(shè)和教師參與上都顯著領(lǐng)先于其他學(xué)校，表明該校更重視或更積極利用此平臺(tái)。

三、五所高校在學(xué)者網(wǎng)創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)情況

團(tuán)隊(duì)是建設(shè)學(xué)術(shù)氛圍，推動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)展，促進(jìn)跨學(xué)科合作的核心要素，各學(xué)校使用學(xué)者網(wǎng)的團(tuán)隊(duì)功能情況如下表所示，其中華南師范大學(xué)共計(jì)創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)226個(gè)；廣東工業(yè)大學(xué)共創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)119個(gè)；廣州南方學(xué)院，廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)和中山大學(xué)的團(tuán)隊(duì)數(shù)量較少，可能依賴其他途徑進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作和共享信息。

表3 各學(xué)校在學(xué)者網(wǎng)創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)情況

四、五所高校在學(xué)者網(wǎng)發(fā)布動(dòng)態(tài)情況

表4 各學(xué)校在學(xué)者網(wǎng)發(fā)布動(dòng)態(tài)情況

發(fā)布動(dòng)態(tài)是信息共享與成果展示的重要方式，它有助于提升透明度、促進(jìn)溝通和推動(dòng)合作。各學(xué)校在學(xué)者網(wǎng)平臺(tái)上通過(guò)動(dòng)態(tài)功能發(fā)布的成果和進(jìn)展情況如下，其中，華南師范大學(xué)共發(fā)布動(dòng)態(tài)24326條，表明該校的學(xué)術(shù)人員或團(tuán)隊(duì)在平臺(tái)上非?；钴S，可能有更強(qiáng)的意愿通過(guò)發(fā)布動(dòng)態(tài)來(lái)展示成果、分享信息，或者學(xué)校鼓勵(lì)這種在線展示行為。廣州南方學(xué)院共發(fā)布動(dòng)態(tài)20419條，廣東工業(yè)大學(xué)共發(fā)布動(dòng)態(tài)16399條，廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)和中山大學(xué)分別發(fā)布動(dòng)態(tài)12988條，10143條。

通過(guò)以上數(shù)據(jù)可以看出，一些學(xué)?？赡芨庸膭?lì)使用線上平臺(tái)作為發(fā)布渠道，或者這些學(xué)校的某些院系和研究團(tuán)隊(duì)更加依賴這些工具來(lái)展示成果和交流。

五、五所高校在學(xué)者網(wǎng)的學(xué)術(shù)成果統(tǒng)計(jì)情況

學(xué)者網(wǎng)平臺(tái)的最新數(shù)據(jù)展示了五所高校在學(xué)術(shù)產(chǎn)出上的亮眼表現(xiàn)：廣東工業(yè)大學(xué)以6836篇學(xué)術(shù)文獻(xiàn)數(shù)量領(lǐng)先，并在著作、項(xiàng)目及專利數(shù)量上均居首位；華南師范大學(xué)以5178篇學(xué)術(shù)文獻(xiàn)和393項(xiàng)專利數(shù)量位居第二，著作數(shù)量更是達(dá)到779部；廣州南方學(xué)院在軟著數(shù)量上表現(xiàn)突出，共計(jì)37項(xiàng)；廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)和中山大學(xué)分別在文獻(xiàn)及著作數(shù)量上展現(xiàn)出穩(wěn)健的科研實(shí)力。整體數(shù)據(jù)展現(xiàn)了各高校在學(xué)術(shù)領(lǐng)域的積極探索和創(chuàng)新成果。

表5 各學(xué)校在學(xué)者網(wǎng)的學(xué)術(shù)成果統(tǒng)計(jì)

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（數(shù)據(jù)分析與編輯：魏玲玲，李若琳，陳映欣 ）