2025年人工智能與教育系統(tǒng)國際學(xué)術(shù)會議（ICAIES 2025）為第四屆教育創(chuàng)新與多媒體技術(shù)國際學(xué)術(shù)會議（EIMT 2025）的分會將于2025年3月14-16日在中國北京召開。會議主題主要圍繞教育創(chuàng)新與多媒體技術(shù)等相關(guān)研究領(lǐng)域展開討論，旨在為相關(guān)領(lǐng)域的專家學(xué)者及企業(yè)發(fā)展人提供一個分享研究成果、討論存在的問題與挑戰(zhàn)、探索前沿科技的國際性合作交流平臺。熱忱歡迎高校，科研機構(gòu)專家，學(xué)者企業(yè)界人士及其他相關(guān)人員踴躍投稿并參會交流，與會學(xué)者們可通過此次會議聆聽知名專家的精彩報告，一同分享行業(yè)內(nèi)領(lǐng)先的研究成果與創(chuàng)新想法。
【會議亮點】
ACM獨立出版 | 檢索快速穩(wěn)定
IEEE fellow加持，廣州計算機學(xué)會主辦！
教育類、人工智能類、信息類、計算機類方向皆可投
大會官網(wǎng)：http://www.iceimt.net/【更多詳情】
大會時間：2025年3月14-16日
大會地點：中國-北京
報名/截稿：見官網(wǎng)
提交檢索：EI Compendex，Scopus
【大會嘉賓】
| 榮 譽 主 席 |
Janusz Kacprzyk 波蘭科學(xué)院 波蘭科學(xué)院 院士 / IEEE Fellow |
| 大 會 主 席 | ||
何志海 南方科技大學(xué) IEEE Fellow |
Witold Pedrycz 加拿大阿爾伯塔大學(xué) IEEE Fellow |
范冰冰 華南師范大學(xué) 廣州市計算機學(xué)會理事長 |
| 程 序 主 席 | ||
Juan Manuel Corchado 西班牙薩拉曼卡大學(xué) H-index: 115 |
秦川 上海理工大學(xué) H-index: 43 |
Marcin Paprzycki 波蘭科學(xué)院 IEEE SM / H-index: 34 |
| 程 序 聯(lián) 合 主 席 | ||
YEUNG, Yau Yuen 中國香港教育大學(xué) H-index: 31 |
Ramlee Bin Mustapha 馬來西亞蘇丹依德理斯教育大學(xué) H-index: 34 |
Svetlana Titova 俄羅斯莫斯科國立大學(xué) H-index: 30 |
| 出 版 主 席 |
組 織 委 員 會 主 席 |
||
Wenbing Zhao 美國克利夫蘭州立大學(xué) IEEE SM / H-index: 36 |
沈琳琳 深圳大學(xué) IEEE SM / H-index: 47 |
李冠彬 中山大學(xué) 廣州計算機學(xué)會副秘書長 |
龔征 華南師范大學(xué) 廣州計算機學(xué)會 |
【征稿主題】包括但不僅限于以下主題：
|
人工智能 |
教育系統(tǒng) |
人工智能與教育系統(tǒng)交叉 |
|
自然語言處理在教育中的應(yīng)用 機器學(xué)習(xí)算法的新發(fā)展和應(yīng)用 深度學(xué)習(xí)在教育數(shù)據(jù)分析中的應(yīng)用 計算機視覺在教育中的創(chuàng)新應(yīng)用 強化學(xué)習(xí)和教育游戲 智能語音助手的進展 人工智能模型的可解釋性與透明性研究 人工智能倫理與公平 大規(guī)模教育數(shù)據(jù)的處理與分析 情感計算在教育中的應(yīng)用 |
在線教育平臺的設(shè)計與開發(fā) 智慧教室與未來校園建設(shè) 遠(yuǎn)程教育技術(shù)的進展與挑戰(zhàn) 學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)的創(chuàng)新 數(shù)字化課程和教材的開發(fā) 個性化教育資源推薦 學(xué)生表現(xiàn)和成就分析系統(tǒng) 教學(xué)質(zhì)量評價與改進策略 隨機對照試驗在教育研究中的應(yīng)用 教育政策與技術(shù)普及 |
智能教育助理和自動化教學(xué)系統(tǒng) 個性化學(xué)習(xí)路徑規(guī)劃 自適應(yīng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn) 人工智能驅(qū)動的教育內(nèi)容自動生成 智能評估和反饋系統(tǒng) 教育中的虛擬現(xiàn)實和增強現(xiàn)實技術(shù) 跨文化教育和多語言人工智能系統(tǒng) 智能輔導(dǎo)系統(tǒng)和學(xué)習(xí)動機激勵 人工智能在教育管理決策中的應(yīng)用 特殊教育需要的人工智能技術(shù)應(yīng)用 |
【論文出版】
會議投稿經(jīng)過2-3位組委會專家嚴(yán)格審核后，最終所錄用的論文將被ACM ICPS (ACM International Conference Proceeding Series)出版論文集，并提交至ACM Digital library，EI Compendex, Scopus檢索。目前該系列見刊周期短，檢索快速穩(wěn)定！
參會方式
1、作者參會：一篇錄用文章允許一名作者免費參會；
2、主講嘉賓：申請主題演講，由組委會審核；
3、口頭演講：申請口頭報告，時間為15分鐘；
4、海報展示：申請海報展示，A1尺寸；
5、聽眾參會：不投稿僅參會，也可申請演講及展示。
評論 0