廣州職業(yè)技術(shù)大學(xué)
是廣州市屬首所公辦職業(yè)技術(shù)大學(xué)
是首批國家示范性高職院校
國家優(yōu)質(zhì)高職院校、國家“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位
學(xué)校設(shè)有10個(gè)招生二級學(xué)院53個(gè)專業(yè)
其中首批設(shè)置本科專業(yè)6個(gè)
共招生470人
歡迎報(bào)考廣州職業(yè)技術(shù)大學(xué)
認(rèn)準(zhǔn)招生代碼12046
一、智能制造工程技術(shù)專業(yè)
智能制造工程技術(shù)專業(yè)，融合機(jī)械工程、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、自動(dòng)化控制及人工智能等領(lǐng)域知識，面向粵港澳大灣區(qū)汽車、機(jī)械、電子等重點(diǎn)行業(yè)，對接智能制造裝備與產(chǎn)線集成及應(yīng)用等工業(yè)現(xiàn)場核心技術(shù)崗位，培養(yǎng)“精實(shí)施操作、懂生產(chǎn)工藝、會(huì)工程管理、善溝通協(xié)作、能實(shí)踐創(chuàng)新”的智能制造高端技能人才。
智能制造工程技術(shù)專業(yè)擁有廣闊的就業(yè)前景。隨著智能制造技術(shù)的普及和應(yīng)用，促進(jìn)了傳統(tǒng)制造業(yè)的轉(zhuǎn)型升級和新興制造業(yè)的蓬勃發(fā)展，社會(huì)對智能制造工程技術(shù)人才的需求劇增。畢業(yè)生可在智能制造相關(guān)科研機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位從事智能制造裝備設(shè)計(jì)與研發(fā)、智能產(chǎn)線系統(tǒng)集成與安裝調(diào)試、智能裝備運(yùn)行維護(hù)以及技術(shù)管理與服務(wù)等工作。畢業(yè)生可推薦到廣州汽車集團(tuán)股份有限公司、華為終端有限公司、廣州工業(yè)投資控股集團(tuán)有限公司、廣州明珞裝備股份有限公司、廣州數(shù)控設(shè)備有限公司等知名合作企業(yè)就業(yè)，獲得優(yōu)質(zhì)待遇和職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。
03實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：
專業(yè)建有國家級智能制造現(xiàn)場工程師學(xué)院、國家級廣州智能裝備制造公共實(shí)訓(xùn)中心、國家級廣州工業(yè)機(jī)器人公共實(shí)訓(xùn)中心和國家級數(shù)控技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、省級校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地等，建立了“基礎(chǔ)-應(yīng)用-集成-創(chuàng)新-融合”五級項(xiàng)目進(jìn)階式實(shí)踐教學(xué)體系，學(xué)生將完成從產(chǎn)品設(shè)計(jì)到智能制造的全鏈條實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，通過“基本技能訓(xùn)練→應(yīng)用技術(shù)積累→技術(shù)綜合應(yīng)用→創(chuàng)新應(yīng)用提升→跨界融合突破”實(shí)現(xiàn)學(xué)生專業(yè)能力逐級提升。
智能裝備與產(chǎn)線設(shè)計(jì)與集成、智能裝備與產(chǎn)線實(shí)施與調(diào)試、智能裝備與產(chǎn)線數(shù)字化設(shè)計(jì)與仿真、智能制造工藝規(guī)劃與仿真、智能生產(chǎn)系統(tǒng)管控、智能裝備與產(chǎn)線系統(tǒng)智能運(yùn)維、數(shù)控加工技術(shù)、智能制造裝備應(yīng)用技術(shù)、制造執(zhí)行系統(tǒng)應(yīng)用、數(shù)據(jù)采集與分析技術(shù)、智能制造精益管理、智能制造系統(tǒng)監(jiān)控與診斷技術(shù)。
新能源汽車工程技術(shù)專業(yè)，擁有由國務(wù)院政府特殊津貼專家領(lǐng)銜的博士教授團(tuán)隊(duì)，專任教師中博士占69%，省市級高層次人才占38%。依托廣州萬億級“智車之城”建設(shè)，專業(yè)具有優(yōu)越的產(chǎn)業(yè)生態(tài)支撐和明顯的區(qū)位優(yōu)勢，形成了“多學(xué)科融合+實(shí)踐驅(qū)動(dòng)+項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)”的高端技能人才培養(yǎng)特色。
新能源汽車產(chǎn)業(yè)已成為全球經(jīng)濟(jì)重要增長點(diǎn)，國家“十四五”規(guī)劃將新能源汽車確立為支柱產(chǎn)業(yè)，預(yù)計(jì)至2030年其市場規(guī)模將突破萬億大關(guān)，產(chǎn)業(yè)發(fā)展對人才的需求極其旺盛。本專業(yè)人才就業(yè)的目標(biāo)崗位定位于新能源汽車三電系統(tǒng)集成、零部件測試、整車工藝與試驗(yàn)。主要就業(yè)企業(yè)有廣汽傳祺汽車有限公司、廣汽埃安新能源汽車股份有限公司、廣汽研究院、廣汽豐田汽車有限公司、廣汽本田汽車有限公司、廣州小鵬汽車科技有限公司、比亞迪汽車工業(yè)有限公司等整車企業(yè)，以及馬瑞利汽車電子有限公司、星河智聯(lián)汽車科技有限公司等零部件企業(yè)。2023年行業(yè)薪酬報(bào)告顯示，新能源汽車領(lǐng)域核心崗位平均起薪達(dá)15-25萬元/年，其中三電系統(tǒng)工程師年薪中位數(shù)突破30萬元，具備3-5年經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)骨干薪資漲幅可達(dá)50%以上。
03實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：
本專業(yè)在校內(nèi)建有4個(gè)省級平臺，擁有鴻蒙座艙、數(shù)字底盤、MDC計(jì)算平臺、電機(jī)與電池測試平臺等先進(jìn)設(shè)備和傳祺E9、昊鉑GT等新款整車30余輛。（1）廣東省新能源汽車產(chǎn)教融合型實(shí)訓(xùn)基地，包括新能源汽車驅(qū)動(dòng)電機(jī)、動(dòng)力電池等專業(yè)實(shí)訓(xùn)室8間；（2）廣東省新能源汽車虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地，包括新能源汽車整車檢測、整車裝配等8個(gè)功能區(qū)；（3）廣東省智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù)產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺，能支撐師生聯(lián)合進(jìn)行企業(yè)技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新、工藝改進(jìn)等；（4）廣東省楊憲福汽車技能大師工作室，能滿足學(xué)生開展汽車技術(shù)等賽項(xiàng)訓(xùn)練需要。校外依托廣汽埃安、小鵬汽車等合作企業(yè)，建有高規(guī)格校外實(shí)踐基地6個(gè)。依托校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)條件，可開設(shè)廣汽研究院訂單班、廣汽埃安訂單班、百度智車創(chuàng)新班等，基于企業(yè)真實(shí)生產(chǎn)項(xiàng)目錘煉學(xué)生就業(yè)本領(lǐng)，助力學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)。
新能源汽車構(gòu)造、動(dòng)力電池及管理系統(tǒng)、智能汽車感知技術(shù)應(yīng)用、智能汽車控制器系統(tǒng)設(shè)計(jì)與應(yīng)用、新能源汽車驅(qū)動(dòng)電機(jī)及控制系統(tǒng)、新能源汽車電氣技術(shù)、新能源汽車整車集成與綜合試驗(yàn)、汽車數(shù)據(jù)分析與測試技術(shù)、汽車裝調(diào)與工藝管理。
智能建造工程專業(yè)，融合工程建造、BIM技術(shù)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等技術(shù)的新工科專業(yè)。主要對接粵港澳大灣區(qū)城市更新、“好房子”建設(shè)需求，面向廣州市萬億級智能建造與工業(yè)化建筑產(chǎn)業(yè)集群，聯(lián)合中建四局、廣州建筑、珠江建設(shè)等龍頭企業(yè)，培養(yǎng)能在工程一線從事智能施工技術(shù)與施工項(xiàng)目管理、大型復(fù)雜建筑構(gòu)件深化設(shè)計(jì)等崗位工作的高端技能人才。
大灣區(qū)城市更新、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)釋放萬億市場，廣州市將“智能建造與工業(yè)化建筑”產(chǎn)業(yè)納入“12218”現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系，全力打造萬億級產(chǎn)業(yè)集群。產(chǎn)業(yè)的發(fā)展對裝配式建筑構(gòu)件深化設(shè)計(jì)工程師、智能建造工程師、BIM工程師等崗位智能建造人才需求旺盛。本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)目標(biāo)崗位是裝配式建筑構(gòu)件深化設(shè)計(jì)工程師、智能建造工程師、BIM工程師，主要就業(yè)企業(yè)有中建集團(tuán)、中鐵建、廣州建筑、珠江建設(shè)等建筑施工企業(yè)，越秀、華潤、雅居樂等房地產(chǎn)開發(fā)公司，廣州城投、珠光集團(tuán)等國企基建部門，以及銀行及投資咨詢機(jī)構(gòu)、政府建設(shè)管理部門。
03實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：
專業(yè)建有省級智能建造實(shí)訓(xùn)基地、建筑工程質(zhì)量檢測中心、建筑信息模型（BIM）工程中心、裝配式建筑實(shí)訓(xùn)基地等，擁有先進(jìn)的無人機(jī)、測量機(jī)器人、3D打印機(jī)、萬能材料試驗(yàn)機(jī)、伺服式智能監(jiān)測、超聲波探傷儀以及智慧工地管理系統(tǒng)、建筑機(jī)器人協(xié)同管理系統(tǒng)等先進(jìn)的設(shè)備和與管理平臺，可滿足學(xué)生開展裝配式建筑虛擬建造、建筑機(jī)器人實(shí)操訓(xùn)練、智慧工地管理訓(xùn)練、智能監(jiān)測項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)、智能建造技能競賽和創(chuàng)新應(yīng)用競賽訓(xùn)練的需要，同時(shí)滿足師生聯(lián)合進(jìn)行技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新、工藝改進(jìn)等需要。校外依托中國建筑、中鐵建、廣州建筑、珠江建設(shè)等合作企業(yè)，建有高規(guī)格校外實(shí)踐基地13個(gè)。依托校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)條件，可開設(shè)廣州建筑訂單班、上華建筑訂單班等，基于企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目錘煉學(xué)生就業(yè)本領(lǐng)，助力學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)。
BIM建模與應(yīng)用、自動(dòng)控制與建筑機(jī)器人、智能建造施工技術(shù)、智能測量技術(shù)、建筑工程質(zhì)量與安全管理、建筑施工組織、智能檢測監(jiān)測技術(shù)、工程項(xiàng)目智慧管理、建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)等。
專業(yè)擁有“名師名匠”引領(lǐng)的國家級教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，教授占比30%，博士占比41%，有全國優(yōu)秀教育工作者、全國技術(shù)能手、世界技能大賽技術(shù)指導(dǎo)專家、省級教學(xué)名師、省專業(yè)領(lǐng)軍人才、省“千百十”人才、羊城學(xué)者。教師團(tuán)隊(duì)科研實(shí)力強(qiáng)，承擔(dān)了國家自然基金面向項(xiàng)目等省級以上科研項(xiàng)目28項(xiàng)，獲省級行業(yè)協(xié)會(huì)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)8項(xiàng)，解決企業(yè)技術(shù)難題49項(xiàng)，為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值超千萬元。專業(yè)采用“項(xiàng)目載體、研創(chuàng)融教”路徑培養(yǎng)職業(yè)本科人才。將區(qū)域龍頭企業(yè)真實(shí)智能建造施工項(xiàng)目轉(zhuǎn)化為教學(xué)項(xiàng)目，將技能大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、學(xué)科競賽等高水平大賽賽題轉(zhuǎn)化為課程實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目引入課堂、融入教學(xué)，通過崗位實(shí)戰(zhàn)提高學(xué)生工程實(shí)踐能力；學(xué)生在校期間，可以進(jìn)入與區(qū)域龍頭企業(yè)共建的國家級建筑節(jié)能與綠色建造應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、廣東省智能建造與檢測技術(shù)開發(fā)中心等科研平臺，與教師、企業(yè)工程師一起參與智能化施工、裝配式建筑深化設(shè)計(jì)、BIM技術(shù)服務(wù)等真實(shí)項(xiàng)目，開展智能建造新技術(shù)的研發(fā)，不斷提升崗位綜合能力和創(chuàng)新能力。近3年，學(xué)生進(jìn)入世界500強(qiáng)企業(yè)、區(qū)域龍頭企業(yè)就業(yè)的比例超過30%。
軟件工程技術(shù)專業(yè)，對接國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、廣東省十大戰(zhàn)略性支柱產(chǎn)業(yè)集群之一的軟件與信息服務(wù)產(chǎn)業(yè)以及廣州市21條產(chǎn)業(yè)鏈之一的軟件和信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)。服務(wù)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級需要，將主要崗位定位在產(chǎn)業(yè)鏈中下游的智能軟件開發(fā)、工業(yè)軟件開發(fā)崗位群，聯(lián)合中軟國際、中望軟件、華為技術(shù)等軟件龍頭企業(yè)，培養(yǎng)軟件工程技術(shù)高端技能人才。
在“軟件定義一切”時(shí)代背景下，產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型持續(xù)深化。軟件工程技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)符合產(chǎn)業(yè)需求，掌握扎實(shí)軟件工程與技術(shù)相關(guān)理論知識，具備軟件系統(tǒng)研發(fā)與改造實(shí)踐能力、解決復(fù)雜工程問題以及可持續(xù)發(fā)展能力的專業(yè)人才，如智能應(yīng)用開發(fā)工程師、工業(yè)軟件開發(fā)工程師、軟件測試開發(fā)工程師等。本專業(yè)的起薪位居全國前列，應(yīng)屆生起薪約7500元，資深工程師年薪普遍超40萬。
03實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：
專業(yè)與京東、中望、中軟、東軟等共建集實(shí)踐教學(xué)、社會(huì)培訓(xùn)、企業(yè)生產(chǎn)、技術(shù)服務(wù)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)于一體的“學(xué)校+園區(qū)+企業(yè)”的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。搭建數(shù)字課室模擬真實(shí)生產(chǎn)服務(wù)場景、共建工業(yè)軟件實(shí)訓(xùn)基地、軟件工程產(chǎn)教融合中心、軟件測試技術(shù)與工程中心等6個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室，面積約789㎡，工位424個(gè)。
依托廣東省智慧職業(yè)教育大數(shù)據(jù)工程技術(shù)研究中心等平臺資源，與廣東軟件評測中心、廣州掌動(dòng)智能科技等共建眾測服務(wù)基地及校外實(shí)踐教學(xué)基地、軟件測試產(chǎn)教融合公共實(shí)訓(xùn)基地等12個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地。
程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)組成原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、Web開發(fā)技術(shù)、軟件質(zhì)量保證與測試、智能終端應(yīng)用軟件開發(fā)、中望CAD二次開發(fā)、軟件綜合項(xiàng)目實(shí)踐等。
本專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)是國家級教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和省級優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)。專業(yè)秉持“融合創(chuàng)新、育服相長”人才培養(yǎng)理念，采用專項(xiàng)技術(shù)實(shí)踐與工程應(yīng)用實(shí)踐“雙線并進(jìn)”的人才培養(yǎng)路徑，其中專項(xiàng)技術(shù)實(shí)踐線鍛煉學(xué)生對軟件的分析、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)和測試等專項(xiàng)技術(shù)實(shí)踐能力，工程應(yīng)用實(shí)踐線培養(yǎng)學(xué)生解決問題和迭代改進(jìn)的工程應(yīng)用能力。近5年，學(xué)生獲省級以上競賽、中國大學(xué)生自強(qiáng)之星稱號、廣東省技術(shù)能手等榮譽(yù)145項(xiàng)。2024年，在“金平果”高職院校專業(yè)競爭力中排名前5%，GDI高職?？茖I(yè)評估榜排名中被評為A+，排名全國第六。
金融科技應(yīng)用專業(yè)，以實(shí)踐性、應(yīng)用型為特點(diǎn)，堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，聚焦數(shù)字化、智慧化、普惠化和國際化轉(zhuǎn)型升級的現(xiàn)代金融服務(wù)產(chǎn)業(yè)，突出新一代信息技術(shù)在金融領(lǐng)域融合應(yīng)用的教學(xué)與研究，形成適應(yīng)金融產(chǎn)業(yè)升級和技術(shù)進(jìn)步的“三維融合、四新引領(lǐng)、五元協(xié)同”金融科技高端技能人才培養(yǎng)模式。本專業(yè)擁有由國家萬人名師領(lǐng)銜的高水平復(fù)合型教學(xué)團(tuán)隊(duì)，專任教師中高級職稱占42%，省市級高層次人才占32%。
金融科技作為新興領(lǐng)域，正處于快速發(fā)展階段。隨著大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能等技術(shù)的深入應(yīng)用，金融科技領(lǐng)域?qū)⒉粩嘤楷F(xiàn)出新的就業(yè)崗位和創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，如金融科技分析師、大數(shù)據(jù)分析師、公司金融顧問、金融科技產(chǎn)品經(jīng)理、金融數(shù)字營銷師、金融科技架構(gòu)師等。本專業(yè)畢業(yè)生不僅就業(yè)前景廣闊多元，薪資待遇也頗為優(yōu)厚。從各大招聘網(wǎng)站薪酬設(shè)置情況看，金融科技人才薪酬區(qū)間在六千至三萬左右，其中“北上廣深”相關(guān)崗位標(biāo)注薪酬水平要高于其他地區(qū)。
03實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：
本專業(yè)依托大灣區(qū)金融科技產(chǎn)業(yè)學(xué)院和大灣區(qū)數(shù)字金融創(chuàng)新市域產(chǎn)教聯(lián)合體的建設(shè)，在校內(nèi)打造“校園智慧金融實(shí)體”。創(chuàng)建智慧金融服務(wù)中心、金融數(shù)字化客戶運(yùn)營中心、智能投顧中心、金融科技融媒體中心，培養(yǎng)學(xué)生“普惠+個(gè)性”的場景化綜合服務(wù)能力；創(chuàng)建金融數(shù)據(jù)分析中心，成立希施瑪廣州番禺?dāng)?shù)據(jù)生產(chǎn)基地，培養(yǎng)學(xué)生“挖掘+決策”的數(shù)字化數(shù)據(jù)分析能力。
金融科技銀行業(yè)務(wù)、金融科技保險(xiǎn)業(yè)務(wù)、金融科技證券投資業(yè)務(wù)、智能化公司理財(cái)、智能化個(gè)人理財(cái)、智能化金融合規(guī)風(fēng)控、金融大數(shù)據(jù)處理、金融機(jī)器人應(yīng)用與開發(fā)、金融數(shù)字化營銷、財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)分析、教學(xué)企業(yè)項(xiàng)目（金融科技服務(wù)/金融數(shù)據(jù)分析）
六、時(shí)尚品設(shè)計(jì)專業(yè)
時(shí)尚品設(shè)計(jì)專業(yè)，聚焦灣區(qū)時(shí)尚產(chǎn)業(yè)對設(shè)計(jì)人才的新需求，發(fā)揮廣州萬億級時(shí)尚產(chǎn)業(yè)鏈集群優(yōu)勢，聯(lián)合網(wǎng)易、李寧、得利、卡賓等領(lǐng)軍企業(yè)及川大、華工等高水平大學(xué)，共同制訂與實(shí)施“人工智能+中國技藝”的專業(yè)人才培養(yǎng)方案，面向?yàn)硡^(qū)時(shí)尚產(chǎn)業(yè)的時(shí)尚配飾、時(shí)尚陳設(shè)品、時(shí)尚文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)等崗位群，培養(yǎng)具備時(shí)尚審美素養(yǎng)、綠色設(shè)計(jì)理念，功能、美學(xué)與商業(yè)的完美平衡、會(huì)使用生態(tài)環(huán)保材料，有科學(xué)意識、能應(yīng)用AI技術(shù)、數(shù)字成型技術(shù)的時(shí)尚產(chǎn)業(yè)時(shí)尚品設(shè)計(jì)人才。
從事時(shí)尚產(chǎn)業(yè)中時(shí)尚配飾、時(shí)尚陳設(shè)品、文創(chuàng)產(chǎn)品三大領(lǐng)域的時(shí)尚品設(shè)計(jì)師、3D打印工程師、虛擬仿真產(chǎn)品工程師、交互設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)買手、品牌策劃師等崗位工作，主要從事時(shí)尚品AIGC設(shè)計(jì)提案、虛擬效果制作、技藝傳承、材料應(yīng)用、3D建模、數(shù)字成型、智能交互、設(shè)計(jì)管理與服務(wù)等需要掌握高端技能的工作任務(wù)，就業(yè)企業(yè)包括網(wǎng)易、奧飛、李寧、歐派、得利、索菲亞、卡賓、哲品等知名企業(yè)，月薪資可達(dá)8000-10000元。
03實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：
校內(nèi)建有國家級虛擬仿真公共實(shí)訓(xùn)中心、省公共實(shí)訓(xùn)中心、省藝術(shù)設(shè)計(jì)虛擬仿真基地；校企共建藝術(shù)科技中心，面積2000余平方米；建有8個(gè)以中國技藝及材料應(yīng)用為特色的“生產(chǎn)性”教學(xué)工作坊；建有先進(jìn)設(shè)計(jì)與增材制造、虛擬仿真產(chǎn)品制作、AIGC數(shù)字創(chuàng)意內(nèi)容生成及應(yīng)用等實(shí)驗(yàn)室；專業(yè)配備充足圖書文獻(xiàn)和教輔資料近30萬冊；建有穩(wěn)定合作校外實(shí)踐基地20余個(gè)、省級校外實(shí)踐基地2個(gè)、省級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院1個(gè)。
基于“數(shù)字創(chuàng)意設(shè)計(jì)+虛擬仿真開發(fā)+傳統(tǒng)手工技藝”構(gòu)建“藝工結(jié)合”模塊化、項(xiàng)目化課程體系。開設(shè)時(shí)尚品設(shè)計(jì)表現(xiàn)、產(chǎn)品形態(tài)與構(gòu)造、設(shè)計(jì)色彩、圖形圖像設(shè)計(jì)、AI生成應(yīng)用設(shè)計(jì)、3D建模與參數(shù)化設(shè)計(jì)等專業(yè)基礎(chǔ)課；對應(yīng)崗位工作全流程開設(shè)流行趨勢分析、國潮品牌形象設(shè)計(jì)、非遺技藝傳承創(chuàng)新、材料實(shí)驗(yàn)與設(shè)計(jì)應(yīng)用、3D打印與數(shù)字成型技術(shù)、智能交互設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)管理與服務(wù)等專業(yè)核心課；設(shè)置時(shí)尚配飾設(shè)計(jì)與實(shí)踐、陳設(shè)設(shè)計(jì)與實(shí)踐、時(shí)尚文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與實(shí)踐等項(xiàng)目化課程；組建設(shè)計(jì)美學(xué)、先進(jìn)技術(shù)及品牌運(yùn)營等三個(gè)拓展課程模塊。
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