2025年國際低碳經(jīng)濟與可持續(xù)發(fā)展會議（LESD 2025）將于2025年9月12日至14日在英國倫敦舉行。本次盛會旨在匯聚全球利益相關者——研究人員、政策制定者、行業(yè)領導者和創(chuàng)新者——以加快實現(xiàn)碳中和未來的轉(zhuǎn)型，推動全球可持續(xù)發(fā)展。

LESD 2025將作為一個動態(tài)平臺，分享應對氣候變化、可再生能源整合、循環(huán)經(jīng)濟模式、綠色金融和可持續(xù)城市規(guī)劃的前沿研究、創(chuàng)新技術和可行政策。與會者將參與主題演講、小組討論、研討會和網(wǎng)絡交流會，旨在彌合理論與實踐之間的鴻溝。

會議在倫敦舉辦，倫敦是全球金融和可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)新的中心，強調(diào)跨學科合作，以使戰(zhàn)略與《巴黎協(xié)定》和聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)展目標（SDGs）保持一致。與會者將探索可擴展的脫碳解決方案、增強韌性建設和公平增長的策略。

加入LESD 2025，共同參與轉(zhuǎn)型對話，建立合作伙伴關系，并制定推動全球可持續(xù)發(fā)展的政策。讓我們攜手將富有遠見的想法變?yōu)榍袑嵉默F(xiàn)實。

【會議亮點】

1. 錄用率高！合作ACM出版見刊檢索穩(wěn)定，快至見刊后20天EI、Scopus檢索

2. 收稿主題大：低碳經(jīng)濟與可持續(xù)發(fā)展相關主題方向均可投稿

3. 【美國丹佛大學、瑞士西北應用科學與藝術大學】主辦、【中央財經(jīng)大學、大連理工大學】支持

2025年低碳經(jīng)濟與可持續(xù)發(fā)展國際學生會議（LESD 2025）

2025 International Conference on Low Carbon Economy and Sustainable Development（LESD 2025）

2025年9月12-14日，英國-倫敦（可線上參會）

大會官網(wǎng)：www.ic-lesd.net【參會投稿】

截稿時間：見官網(wǎng)

所有參會者現(xiàn)場均可獲取參會證明，會議通知（邀請函），會議紀念品，參會證等會議資料

主辦單位：美國丹佛大學、瑞士西北應用科學與藝術大學 

支持單位：中央財經(jīng)大學、大連理工大學

【會議組委】

大會主席：

Thomas Hanne教授、瑞士西北高等專業(yè)學院/應用科學大學

Tung-Zong Chang教授、美國丹佛大都會州立大學

安輝、大連理工大學

出版主席：

Huiyu Zhou教授、英國萊斯特大學

Neil Gordon教授、英國赫爾大學

徐雅華副教授、中央財經(jīng)大學

Liew Chee Yoong副教授、馬來西亞思特雅大學

Muhammad Faizal A. Ghani副教授、馬來亞大學

程序委員會主席：

胡金帥教授、廈門大學

Daniela Cristina Momete教授、羅馬尼亞布加勒斯特國立理工大學

Jenny Phillips副教授、澳門圣若瑟大學

主講嘉賓：個人簡介信息可進入官網(wǎng)查看

Margarida Romero教授 法國蔚藍海岸大學 研究方向: 技術增強學習（TEL）/人機交互（HRI）/教育中的人工智能

Deni Darmawan教授 印度尼西亞教育大學 研究方向: 生物傳播學、教育技術、信息系統(tǒng)、信息傳播

Huiyu Zhou教授 英國萊斯特大學 研究方向：計算機視覺

【征稿主題】

【論文出版】

所有投稿文章都將進行嚴格的審稿審查，審核結(jié)果和修改評論意見都將在審稿過程結(jié)束后返回給作者。所錄用的論文將擇優(yōu)被ACM出版社 International Conference Proceeding Series 正式出版，并提交至EI Compendex,、Scopus、ACM Digital Library等數(shù)據(jù)庫檢索收錄。目前該出版社EI和Scopus檢索快速穩(wěn)定！

LESD 2025所有的投稿都必須經(jīng)過2-3位組委會專家審稿，經(jīng)過嚴格的審稿之后，最終所有錄用的文章將在Atlantis Press出版，見刊后由出版社提交至EI、Scopus、Google Scholar進行檢索。

LESD 2025合作英文普刊

Journal of Contemporary Educational Research (JCER)（《當代教育研究》）Online ISSN: 2208-8474是一本同行評審、開放獲取的國際期刊。其致力于促進教育評價、整合、理論以及方法等方面的研究的發(fā)展;推動有關當代教育更加新穎且具有廣泛受眾的觀點的形成;通過國內(nèi)外合作，提高人文研究的水平;以及實現(xiàn)科學知識研究成果與非常規(guī)方法的結(jié)合。由本期刊收錄的文章將提交谷歌學術、知網(wǎng)等檢索。

合作SCI期刊-額外征集優(yōu)秀論文，按SCI期刊論文要求審稿，直接推薦至包括并不限于以下SCI期刊發(fā)表！ 

Wireless Communications and Mobile ISSN:1530-8669 ,IF: 2.1+,4區(qū)）

 Advances in  Mathematical Physics（ISSN:1687-9120 ,IF:1.128,4區(qū)）

 Scientific  Programming（ISSN:1058-9244,IF:1.025,4區(qū))

LESD 2025合作英文期刊

	《語言研究論壇》（FLS）是由Whioce Publishing Pte. Ltd.出版的國際同行評議期刊，旨在發(fā)表語言學和應用語言學以及語言哲學的最新研究成果。該期刊服務于廣泛的讀者群體，包括語言研究人員、語言學家、教師、教育工作者、從業(yè)人員以及對語言和語言學感興趣的人士。FLS已被Scopus等數(shù)據(jù)庫收錄。 征稿主題: 音韻學、句法學、語義學、語用學、認知功能語言學、對話研究、語言教學、語言習得、語言政策、語言哲學、語言景觀學，其他符合期刊主題方向皆可投稿。
	《環(huán)境與社會心理學》(ESP)是一本開放獲取，同行評審的國際期刊，其致力于發(fā)表有關環(huán)境與人類行為、心理之間聯(lián)系的高質(zhì)量文章。ESP已被Scopus等數(shù)據(jù)庫收錄。 征稿主題: 環(huán)境與人類行為之間的聯(lián)系、環(huán)境與人類心理之間的聯(lián)系、環(huán)境對社會心理學的影響，其他符合期刊主題方向皆可投稿。

本會議是AEIC學術交流中心系列會議，均已在科學網(wǎng)和中國知網(wǎng)發(fā)布。

>>>更多詳情，請聯(lián)系老師了解 

投稿須知

1、論文不得少于6頁。論文模板>>>下載

2、本次會議不接收綜述文，僅接受全英稿件。如需中→英翻譯：【艾思編譯】

3、文章需保持原創(chuàng)，且未在國內(nèi)外學術期刊和會議發(fā)表過。

4、文章發(fā)表流程：投稿→審稿返修→錄用→繳費→【注冊參會】→見刊→紙質(zhì)論文集→檢索。

5、具體議程信息將在會前1周公布，請留意網(wǎng)站信息。

【參會方式】（注：會議有Oral Presentation以及Poster環(huán)節(jié)） 

1、口頭演講：申請口頭報告，時間為10-15分鐘；

2、海報展示：申請海報展示，A1尺寸，彩色打?。?/p>

3、聽眾參會：不投稿僅參會，也可申請演講及展示。

作者參會：一篇錄用文章允許一名作者免費參會