在信息技術(shù)持續(xù)重塑全球教育生態(tài)的后疫情時代，數(shù)字化教育正面臨前所未有的機遇與挑戰(zhàn)。第二屆數(shù)字化教育與信息技術(shù)國際學(xué)術(shù)會議 (DEIT 2026) 將于 2026年1月23日至25日在中國長沙隆重舉行。本次會議旨在匯聚全球頂尖的教育學(xué)者、信息技術(shù)研究者、政策制定者及行業(yè)實踐者，共同深入探討數(shù)字化教育領(lǐng)域的最新研究進展、核心技術(shù)與創(chuàng)新應(yīng)用。
本次會議誠邀全球教育及信息技術(shù)領(lǐng)域的專家和學(xué)者積極參與，共同推動數(shù)字化教育的創(chuàng)新與發(fā)展。期待您的參與，共同迎接教育信息化的美好未來。
【會議亮點】
ACM出版，EI穩(wěn)定檢索，且見刊檢索較快 | 往屆已檢索丨組團投稿更優(yōu)惠
六大議題征稿，教育相關(guān)均可投遞 | 不收純綜述！不收僅摘要！
第二屆數(shù)字化教育與信息技術(shù)國際學(xué)術(shù)會議（DEIT 2026）
2026 2nd International Conference on Digital Education and Information Technology
大會官網(wǎng)：www.ic-deit.org【更多詳情】
大會時間：2026年1月23日-25日
大會地點：中國·長沙 (線上+線下）
出版檢索：EI Compendex、Scopus（穩(wěn)定檢索）
截稿時間：以官網(wǎng)信息為準(zhǔn)（早投稿、早審核、早錄用）
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DEIT 2025已見刊  |
【組織單位】
協(xié)辦單位：陜西師范大學(xué)
支持單位：湖南師范大學(xué)
【大會組委】
大會榮譽主席
Prof. Benjamin W. Wah，IEEE Fellow
The Chinese University of Hong Kong, China
大會主席
Prof.Shuai Liu，Hunan Normal University, China
Prof. Aras Bozkurt，Anadolu University, Turkey
Prof. Heng Luo，Central China Normal University, China
技術(shù)委員會主席
Prof. Zhi Liu，Central China Normal University, China
Prof. Fahriye ALTINAY AKSAL ，Near East University, Northern Cyprus
Prof. Rustam Shadiev，Zhejiang University, China
出版主席
Prof. Zehra Alt?nay，Near East University, Northern Cyprus
Prof. Alex W.C. TSE，The University of Hong Kong
【征稿主題】
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議題1:教育技術(shù)與系統(tǒng) ?電子學(xué)習(xí)平臺和工具 ?計算機支持的協(xié)作學(xué)習(xí) ?移動和無處不在的學(xué)習(xí) ?基于游戲的學(xué)習(xí) ?教育中的虛擬現(xiàn)實和增強現(xiàn)實 ?適應(yīng)性學(xué)習(xí)系統(tǒng) ?教育機器人和自動化 ?教育中的新興技術(shù) |
議題2:計算機支持的協(xié)作學(xué)習(xí)和社會計算 ?協(xié)作學(xué)習(xí)理論和模式 ?社會計算和學(xué)習(xí) ?在線社區(qū)和教育網(wǎng)絡(luò) ?教育中的社交媒體 ?教育領(lǐng)域的協(xié)作技術(shù) ?計算機支持的辯論和辯論
... ... |
議題3:教育中的人工智能 ?智能輔導(dǎo)系統(tǒng) ?教育中的自然語言處理 ?教育中的知識表示與推理 ?智能教育系統(tǒng)和應(yīng)用 ?智能學(xué)習(xí)環(huán)境 ?認(rèn)知模型和教育意義
... ... |
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議題4:STEM教育與計算思維 ?STEM教育和教學(xué)法 ?計算思維和編碼教育 - STEM教育中的機器人和自動化 ?教育中的計算建模和模擬 ?物聯(lián)網(wǎng)的教育應(yīng)用 ?數(shù)字化制造和創(chuàng)客教育 ... ... |
議題5：教育數(shù)據(jù)挖掘和學(xué)習(xí)分析 ?數(shù)據(jù)驅(qū)動的教育方法 ?學(xué)習(xí)分析和可視化 ?教育數(shù)據(jù)挖掘和機器學(xué)習(xí) ?教育大數(shù)據(jù) ?個性化學(xué)習(xí) ?教育決策 ?電子學(xué)習(xí)的評估和評價 |
議題6:教學(xué)創(chuàng)新技術(shù) ?教育領(lǐng)域的可穿戴技術(shù) ?游戲化和基于游戲的學(xué)習(xí) ?個性化和適應(yīng)性學(xué)習(xí) ?教育中的云計算 ?移動學(xué)習(xí)和普適計算 ?沉浸式學(xué)習(xí)環(huán)境 ... ... |
涉及教育與信息技術(shù)的相關(guān)主題均可投遞
【論文出版】
所有的投稿都必須經(jīng)過2-3位組委會專家審稿，經(jīng)過嚴(yán)格的審稿之后，提交ACM International Conference Proceedings Series出版，最終所有錄用的論文全部提交EI、Scopus檢索，且檢索穩(wěn)定??！
【投稿須知】
1.會議僅接受全英稿件。如需中→英翻譯，請將稿件投至【艾思編譯】平臺進行翻譯。
2.發(fā)表論文的作者需提交全文，論文不得少于8頁；論文須得按照會議模板進行排版。
3.論文應(yīng)具有學(xué)術(shù)或?qū)嵱脙r值，未在國內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊或會議發(fā)表過；作者需要在錄用前通過【iThenticate查重】或其他查詢系統(tǒng)自費查重，重復(fù)率包含參考文獻在內(nèi)需要低于25%，否則由文章重復(fù)率引起的被拒稿將由作者自行承擔(dān)責(zé)任。
4.參考文獻必須有3個及以上的國外作家；參考文獻需滿足：3-5年內(nèi)的參考文獻數(shù)量需要超過一半；
【參會方式】
主講嘉賓：申請主題演講，由組委會審核。
口頭報告：論文一經(jīng)錄用即可注冊參會發(fā)表口頭報告，時間為15分鐘，含問答環(huán)節(jié)。無投稿亦可報名申請。
海報展示：論文一經(jīng)錄用即可注冊參會進行海報展示，海報尺寸為A1。無投稿亦可報名申請。
聽眾參會：無需提交稿件，直接注冊聽眾參會即可。
在線報名：【報名參會】
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投稿全文作者參會報名流程↓ 按模板排版論文-提交稿件-文章審核-返修-錄用-支付版面費-免費報名參會-按參會通知要求準(zhǔn)備參會 |
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