《面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計》是計算機科學與技術(shù)專業(yè)的重要專業(yè)課程。當前面向?qū)ο蠓椒ㄒ阎饾u取代面向過程方法成為程序設(shè)計領(lǐng)域的主流技術(shù),這是程序設(shè)計發(fā)展歷史的一個里程碑。
本課程的教學目標是以C++語言為工具,向?qū)W生介紹面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計語言與面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計方法。使學生在程序設(shè)計方法、程序設(shè)計語言與程序設(shè)計工具三方面受到嚴格、系統(tǒng)的訓練,培養(yǎng)學生更系統(tǒng)、更嚴密地分析問題和解決問題的思維能力,從而能熟練地利用計算機解決實際問題,為后續(xù)專業(yè)課程打下扎實的基礎(chǔ)。
本網(wǎng)絡(luò)課程主要針對電子與信息技術(shù)類學生,為他們掌握程序設(shè)計知識或者面向?qū)ο笤O(shè)計方法提供一個學習的平臺。通過本網(wǎng)絡(luò)平臺,打破傳統(tǒng)的教學模式,建立多種教學媒體綜合運用的運行機制,逐步建立適合學生個別化自主學習的支持服務(wù)體系和質(zhì)量保證體系。并充分發(fā)揮學生的主動性,激發(fā)學生的學習熱情,使學生會學和主動學習。本課程的先修課程為“計算機導論”,后續(xù)課程主要是“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法”與“軟件工程”。一般情況下,面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計每周安排4課時,共68課時,其中理論講授34課時,網(wǎng)絡(luò)課程16課時,實驗課18課時。在目前學校成績分配比例中,網(wǎng)絡(luò)課程學習的成績占15%,實驗課成績占15%,期末考試成績占70%。隨著今后課程考核方式的完善,將逐步增加網(wǎng)絡(luò)課程學習和實驗課成績的比例。