[計算機實踐基礎(chǔ)]

本科課程教學(xué)大綱（理工醫(yī)類/電氣學(xué)院）

主 審:
一、課程描述及課程目標(biāo)

（一）課程描述

《計算機實踐基礎(chǔ)》是一門專業(yè)必修課程，本課程以Ms Office為主要的工作平臺，應(yīng)用計算機高效率、高質(zhì)量地進行信息處理的基本手段和方法，,介紹文字處理軟件Word、電子表格軟件Excel、演示文稿軟件PowerPoint的使用,提高學(xué)生綜合應(yīng)用辦公軟件的水平，為學(xué)生四年的學(xué)習(xí)打下良好的計算機基礎(chǔ)。

二、課程內(nèi)容

（一）第3章 文字處理軟件word

主要知識點:

3.1 Word 2016的基本知識

3.2Word 2016的基本操作

3.3Word 2016文檔的編輯

3.4設(shè)置文檔格式

教學(xué)要求:通過本章的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解word基礎(chǔ)知識和基本操作，能夠使用word進行編輯，對文檔可以設(shè)置格式。

重點:Word的編輯、設(shè)置文檔格式。

難點:設(shè)置文檔格式。

采用的教學(xué)方法:案例演示、知識點講解。

講授學(xué)時:2學(xué)時

實踐學(xué)時:1學(xué)時

（二）第3章 文字處理軟件word

主要知識點:

3.4設(shè)置文檔格式

3.5 圖形功能

教學(xué)要求:通過本章的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解word圖形功能和公式編輯器的使用，可以按要求繪制不同的圖形，使用公式編輯器完成公式的編輯。

重點:圖形功能、公式編輯器。

難點:公式編輯器。

采用的教學(xué)方法:案例演示、知識點講解。

講授學(xué)時:2學(xué)時

實踐學(xué)時:1學(xué)時

（三）第3章 文字處理軟件word

主要知識點:

3.6 打印輸出

3.7 表格與圖表

教學(xué)要求:通過本章的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解表格與圖表的創(chuàng)建，掌握表格與圖表的編輯，掌握郵件合并的使用。

重點:表格與圖表、郵件合并。

難點:郵件合并。

采用的教學(xué)方法:案例演示、知識點講解。

講授學(xué)時:2學(xué)時

實踐學(xué)時:1學(xué)時

（四）第3章 文字處理軟件word&第4章 電子表格EXCEL

主要知識點:

3.8目錄和郵件合并制作

4.1 Excel 2016的基本知識

4.2 Excel 2016的基本操作

4.3 輸入、編輯數(shù)據(jù)

教學(xué)要求:通過本章的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握目錄和郵件合并制作方法，能在實際工作或?qū)W習(xí)中應(yīng)用，同時了解Excel 2016的基本知識，能對電子表格輸入、編輯數(shù)據(jù)。

重點:目錄制作、郵件合并。

難點:目錄制作、郵件合并。

采用的教學(xué)方法:案例演示、知識點講解。

講授學(xué)時:1學(xué)時

實踐學(xué)時:2學(xué)時

（五）第4章 電子表格EXCEL

主要知識點:

4.4 管理、美化工作表

4.5 數(shù)據(jù)的篩選、排序

教學(xué)要求:通過本章的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握數(shù)據(jù)的篩選，能夠靈活設(shè)置篩選條件，對數(shù)據(jù)的順序可以進行排序，對于排序的關(guān)鍵字的設(shè)置方法能按實際應(yīng)用。

重點:管理和美化工作表 、數(shù)據(jù)的篩選、排序。

難點:管理和美化工作表、數(shù)據(jù)的篩選、排序。

采用的教學(xué)方法:案例演示、知識點講解。

講授學(xué)時:2學(xué)時

實踐學(xué)時:1學(xué)時

（六）第4章 電子表格EXCEL

主要知識點:

4.6 分類匯總和合并計算

4.7公式與函數(shù)

教學(xué)要求:通過本章的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握公式與函數(shù)，其中包括數(shù)學(xué)與統(tǒng)計函數(shù)，日期和時間函數(shù)，文本函數(shù)等，以及掌握數(shù)據(jù)的分類匯總和合并計算。

重點:公式與函數(shù)，分類匯總和合并計算 。

難點:公式與函數(shù)，分類匯總和合并計算。

采用的教學(xué)方法:案例演示、知識點講解。

講授學(xué)時:2學(xué)時

實踐學(xué)時:1學(xué)時

（七）第4章 電子表格EXCEL

主要知識點:

4.8 圖表

4.9 數(shù)據(jù)透視表

教學(xué)要求:通過本章的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握圖表和數(shù)據(jù)透視表的應(yīng)用。

重點:圖表、數(shù)據(jù)透視表。

難點:圖表。

采用的教學(xué)方法:案例演示、知識點講解。

講授學(xué)時:2學(xué)時

實踐學(xué)時:1學(xué)時

（八）第5章 演示文稿

主要知識點:

5.1 PowerPoint 2016基礎(chǔ)知識

5.2 PowerPoint 2016的基本操作

5.3 幻燈片的基本操作

5.4 幻燈片的編輯

5.5 幻燈片的靜態(tài)效果設(shè)置

5.6 幻燈片的動態(tài)效果設(shè)置

5.7 幻燈片多媒體的使用

5.8 SmartArt圖形

教學(xué)要求:通過本章的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解PPT的基礎(chǔ)知識，掌握演示文稿的基本操作和幻燈片的基本操作。

重點:演示文稿的基本操作、幻燈片的基本操作。

難點:幻燈片的基本操作。

采用的教學(xué)方法:案例演示、知識點講解。

講授學(xué)時:2學(xué)時

實踐學(xué)時:1學(xué)時

三、課程的預(yù)期學(xué)習(xí)成果

在本門課程結(jié)束時，學(xué)生應(yīng)該能夠:

1、了解信息技術(shù)基本知識，掌握計算機的基本知識。

2、掌握WINDOWS 7的基本知識和基本操作，能夠熟練地用Windows操縱和管理計算機。

3、掌握中文字處理軟件的使用，熟練使用Word 2016進行文字信息處理。

4、掌握電子表格軟件的使用，能夠用Excel 2016進行數(shù)據(jù)的一般處理。

5、掌握演示文稿軟件的使用，能夠用PowerPoint 2016制作較簡單的電子演示文稿。

四、課程要求

（一）出勤

學(xué)生應(yīng)積極參與課堂教學(xué)并完成相關(guān)的作業(yè)、實驗內(nèi)容。

（二）閱讀資料

學(xué)生應(yīng)認(rèn)真進行課前預(yù)習(xí)，閱讀教材和指定參考書及重要的參考文獻(xiàn)。

（三）課堂展示

根據(jù)時間及課堂班人數(shù)，在可能的情況下安排小組實驗課程討論與效果演示。

（四）課外實踐

本課程是理論與實驗結(jié)合的課程，實驗課程單獨開設(shè)，理論課也穿插相關(guān)技術(shù)的應(yīng)用案例展示。

（五）小考與期末考

課程中會對WORD、EXCEL和PPT進行階段性測試，期末閉卷上機考試。

（六）課程論文

以平時作業(yè)為主，安排階段實驗作為期中檢查。

（七）學(xué)術(shù)誠信

按中山大學(xué)南方學(xué)院相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

（八）剽竊的定義以及相應(yīng)的懲罰

剽竊是嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度的行為。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將上報相關(guān)部門，并受到包括開除學(xué)籍在內(nèi)的嚴(yán)厲處罰。

五、課程資料

（一）教科書-必讀

苑俊英, 郭中華,張鑒新. 計算機應(yīng)用基礎(chǔ). 電子工業(yè)出版社, 2017.

苑俊英, 鐘曉婷,張鑒新. 計算機應(yīng)用基礎(chǔ)實驗教程. 電子工業(yè)出版社, 2017

（二）教科書-強烈推薦

苑俊英, 郭中華,張鑒新. 計算機應(yīng)用基礎(chǔ)-計算機思維導(dǎo)論. 電子工業(yè)出版社, 2014.

董成杰,徐琴,何偉宏. 計算機應(yīng)用基礎(chǔ)實驗教程. 電子工業(yè)出版社, 2014.

（三）文章-必讀

陸元婕，EXCEL函數(shù)應(yīng)用教程[DB/OL]

http://wenku.baidu.com/view/d2cc5dbc960590c69ec376e6.html

（四）文章-強烈推薦

牛欄工作室，EXCEL實用函數(shù)手冊[DB/OL]. http://wenku.baidu.com/view/40911169b84ae45c3b358c88.html

（五）其他參考資料

無

六、教學(xué)活動以及對于預(yù)期學(xué)習(xí)成果的評估

（一）教學(xué)活動

1、個人預(yù)習(xí)

2、課堂講授

3、課堂問答

4、上機實驗

5、案例討論

6、課后實驗

7、期末考試

（二）對預(yù)期學(xué)習(xí)成果的考察

七、評估的程序和方法

（一）評分體系

1、出勤率: 5%

2、課堂參與: 5%

3、課后作業(yè): 15%

4、課堂實驗: 25%

5、期末考試: 50%

（二）評分標(biāo)準(zhǔn)及要求

八、教學(xué)進度與學(xué)時分配表

注:此表一式三份，于開學(xué)兩周內(nèi)填好，一份送教務(wù)與科研部，一份開課單位留存，一份自留。