91一级特黄大片|婷婷中文字幕在线|av成人无码国产|日韩无码一二三区|久久不射强奸视频|九九九久久久精品|国产免费浮力限制

《Python程序設計》課程教學大綱

課程代碼:JB022A

適用專業(yè):計算機科學與技術

參考學時:32+32

參考書目:

1. 嵩天, 禮欣,黃天羽編著. Python語言程序設計基礎[M]. 北京: 高等教育出版社（第2版）, 2017.

2. 海特蘭德（挪）編著.司維, 曾軍崴, 譚穎化 譯. Python基礎教程(第2版·修訂版)[M]. 北京:人民郵電出版社, 2014.

3. Magnus Lie Hetland. Beginning Python: From Novice to Professional. 2^nd Edition. Apress, 2008.

4. 梁勇(美)編著. 李娜 譯. Python語言程序設計[M]. 北京: 機械工業(yè)出版社, 2015.

5. Y. Daniel Liang. Introduction to Programming Using Python. Boston, USA: Pearson, 2013.

一、說明

（一）本課程的教學目的與任務

通過對本課程的學習，使學生掌握基本的編程技能，并注重培養(yǎng)學生抽象分析問題和設計算法、編程實現(xiàn)解決問題的能力和常見的程序設計能力，從而系統(tǒng)地掌握一門終身受用的程序設計語言（Python），并學會利用程序設計語言解決實際問題的過程和思路。

（二）本課程的基本要求

對“程序設計基礎”這門課程，要求學生掌握以下幾個方面的問題:

1. 程序設計基本方法；

2. 配置語言開發(fā)環(huán)境；

3. Python語言語法元素；

4. 基本數(shù)據(jù)類型；

5. 程序的控制結構；

6. 函數(shù)和代碼復用；

7. 組合數(shù)據(jù)類型；

8. 文件和數(shù)據(jù)格式化。

（三）編寫原則

1． 本教學大綱是結合計算機系學科的專業(yè)特點而制定的。

2． 貫徹理論聯(lián)系實際的原則，盡量使教學內容重點突出并解決學時少內容多的問題。

3． 作業(yè)未列入大綱，具體情況應安排在每學期的教學日歷內，所以教師的授課，每學期應按教學日歷進行。

（四）建議

1． 教學要采用理論和應用相結合的原則，以提高學生的實際編程能力為目的。

2． 在授課過程中可以布置若干合適的案例加強實踐。

（五）有關其它問題的說明

“程序設計基礎”課程內容的理論性和實踐性都較強，涉及的知識面較廣。在學習該課程前，學生應具有一定的“計算機導論”等相關的技術知識。

二、課時計劃

三、教學內容

第一章 程序設計基本方法

教學目的和要求:

理解計算機語言，掌握程序編寫原則

教學內容:

計算機的概念、程序設計概述、Python概述、開發(fā)環(huán)境配置、程序編寫基本原則方法

教學重點與難點:

理解計算機語言，掌握編程基本原則，配置開發(fā)環(huán)境

第二章 Python程序基礎

教學目的和要求:

掌握Python程序語法基本元素

教學內容:

程序的命名、保留字，字符串，賦值語句，輸入輸出

教學重點與難點:

掌握Python編程最基本語法元素

第三章 基本數(shù)據(jù)類型

教學目的和要求:

掌握Python基本數(shù)據(jù)類型

教學內容:

數(shù)字類型及其操作，字符串類型及其操作

教學重點與難點:

會靈活運用數(shù)字類型和字符串類型，掌握字符串類型的格式化方法

第四章 程序的控制結構

教學目的和要求:

掌握順序、分支、循環(huán)三種程序控制結構

教學內容:

程序的基本結構，程序的分支結構，程序的循環(huán)結構，常見庫的使用

教學重點與難點:

靈活運用分支結構和循環(huán)結構進行編程設計

第五章 函數(shù)和代碼復用

教學目的和要求:

掌握函數(shù)的用法，理解代碼復用和模塊化設計思想

教學內容:

函數(shù)的定義，函數(shù)的調用過程，函數(shù)的參數(shù)傳遞，lambda函數(shù)，代碼復用和模塊化設計，遞歸的概念和用法，Python內置函數(shù)

教學重點與難點:

函數(shù)的熟練應用，遞歸概念，模塊化程序設計思想

第六章 組合數(shù)據(jù)類型

教學目的和要求:

掌握組合數(shù)據(jù)類型

教學內容:

序列類型，集合類型，映射類型，列表類型，字典類型

教學重點與難點:

序列類型，字典類型，結合類型的用法和區(qū)別

第七章 文件和數(shù)據(jù)格式化

教學目的和要求:

掌握文件的用法

教學內容:

文件概述，文件的使用，數(shù)據(jù)組織的維度概念，一二維數(shù)據(jù)存儲格式

教學重點與難點:

文件的使用