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發(fā)展軟件產(chǎn)業(yè)是我國科技發(fā)展的迫切需要，而軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展在很大程度上依賴于軟件開發(fā)方法和管理方法的標準化。要全面促進我國軟件行業(yè)標準化，高校首先要注重對計算機專業(yè)學(xué)生專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)以及軟件實踐教學(xué)的加強。目前我國軟件行業(yè)存在著大量的人才缺口，而每年畢業(yè)的計算機專業(yè)的學(xué)生又存在著就業(yè)難等實際問題。糾其根本，這是企業(yè)人才需求和計算機人才培養(yǎng)之間的矛盾，而產(chǎn)生這個矛盾的根源是人才培養(yǎng)的實踐環(huán)節(jié)存在著種種弊端與不足。為滿足培養(yǎng)具有扎實專業(yè)基礎(chǔ)，有較強創(chuàng)新、實踐能力的學(xué)生的人才培養(yǎng)需要，軟件工程專業(yè)在教學(xué)計劃的第6學(xué)期開設(shè)了軟件課程設(shè)計課程。

《軟件課程設(shè)計》作為軟件工程專業(yè)職業(yè)教育課任選課程，其內(nèi)容和任務(wù)主要是以專業(yè)實訓(xùn)項目為導(dǎo)向，基于Java Web技術(shù)，結(jié)合軟件工程、數(shù)據(jù)庫原理、網(wǎng)頁設(shè)計等課程進行項目實踐，以培養(yǎng)學(xué)生實踐動手和解決問題能力為目標，以師生互動為主要教學(xué)方式，在教學(xué)中推行項目制教學(xué)法的一門課程。