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2月15日，2014級碩士生鐘婍的文章 "A Multiple-Level Secret Image Sharing Scheme在SCI期刊 Multimedia tools and Applications在線發(fā)表（DOI: 10.1007/s11042-017-4512-5），這也是鐘婍同學的第三篇SCI論文，之前兩篇分別發(fā)表在IET Information Security（DO

一、名稱：CCF 廣州分部會員網上新春團拜活動二、時間：2017年2月2日，正月初六晚上8點-10點三、主持人：CCF廣州分部主席臧根林四、活動內容：CCF廣州分部主席、副主席、執(zhí)行委員向廣州會員微信拜年、暢談新年計劃五、活動人數(shù)：500人六、CCF YOCSEF 廣州時間，21:45-21:55，現(xiàn)任主席楊育斌和侯任主席黃書強各5分鐘 CCF YOCSEF廣州侯任主席黃書強教授慷慨陳詞:

應桂電劉憶寧邀請，日本筑波大學Kazumasa Omote,大阪大學蘇春華于2月21日訪問桂電，并做如下報告： 1. Towards Detection of Cyber AttacksSpeaker: Kazumasa Omote, Tsukuba University Abstract: Recently, the attacks called Advanced Persistent Thre

Alam博士首先介紹其研究團隊關于無線傳感器網絡應用和網絡安全的研究內容和最新的研究進展，使大家對對無線傳感器網絡及網絡安全的研究現(xiàn)狀和發(fā)展前景有了更進一步的了解及新的認識和思考。然后，Alam博士作了題為《Wireless Radios as Sensors: Challenges and Opportunities ahead in Sensing Applications》的報告，闡述了將無

推動“互聯(lián)網+”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活動加速發(fā)展 根據(jù)《方案》，廣西將積極培育制造業(yè)互聯(lián)網雙創(chuàng)平臺,提升制造業(yè)創(chuàng)新能力。 其一，要實施“雙創(chuàng)”平臺建設工程。在機械、汽車、有色、冶金、電子信息等行業(yè)開展“雙創(chuàng)”平臺建設,選擇重點行業(yè)骨干企業(yè),培育建設一批制造業(yè)互聯(lián)網“雙創(chuàng)”平臺,在建立企業(yè)研發(fā)、設計、生產、采購、配送、服務等多個部門業(yè)務協(xié)同創(chuàng)新平臺的基礎上,打造基于創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、網絡眾包、投融資等制造業(yè)互聯(lián)

近日國家知識產權局發(fā)布了我們的兩項發(fā)明專利申請，分別是：1. 基于差分隱私的健康數(shù)據(jù)聚合方法申請?zhí)枺?016108482285申請日：2016.09.25申請人：桂林電子科技大學發(fā)明人：劉憶寧;?宋精誠;?劉高 2. 一種分布式公開可驗證隨機數(shù)生成方法申請?zhí)枺?016103289101申請日：2016.05.18申請人：武漢理工大學發(fā)明人：夏喆;?佟錚;?楊曉;?肖敏;?劉憶寧

由于缺少對專業(yè)的了解，大多數(shù)高三家長對物聯(lián)網工程，不知道該不該報考或如何報考?！　∵x擇有相關強勢專業(yè)的院?！　∮捎谖锫?lián)網工程專業(yè)屬于交叉學科，涉及到電子、計算機、測控、通信、軟件等多個專業(yè)的知識。因此，有些高校未明確將它歸屬在哪個院系，有些高校的物聯(lián)網工程專業(yè)是由幾個院系合作共同規(guī)劃建設的?！　∷裕呷忌谶x擇時，最好先了解物聯(lián)網專業(yè)所在院系的實力和背景，選擇那些相關專業(yè)實力強的院校。與物聯(lián)網

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開學了，老師們一直以來的煩惱都解決了嗎？作為老師，你肯定有不少存在已久的煩惱。比如，怎樣整合多個不同教學班級的教學資源？怎樣有效地進行作業(yè)管理？ 怎樣搭建一個授課教師與學生交流的平臺、提高學生的學習積極性與主動性?怎樣才能不用擔心學生無故曠課？......我們都喜歡快樂，不喜歡煩惱。那何不，從現(xiàn)在開始改變——比如學者網課程平臺。學者網的課程平臺一直致力于為各位老師、同學的教育與學習提供信息化的支持

2017年1月20日，訪問大阪大學工學研究科 宮地充子（Atsuko Miyaji）教授的實驗室https://cy2sec.comm.eng.osaka-u.ac.jp/miyaji-lab/

社交網絡最基本的優(yōu)點就是建立自己的“圈子”，更有效地進行交流和通訊。 一、目前學者網提供的通訊工具： 1）在線聊天（S-Chat）：好友之間可以進行類似QQ、微信好友之間的聊天。 2）站內郵件（S-Mail），任何學者網注冊用戶之間都可以相互發(fā)送類似普通郵箱系統(tǒng)的電子郵件。不同的是SMail只能用于站內用戶相互通訊，這樣可以極大程度地保證通信的可信度，減少垃圾郵件和騷