EDA(電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化)是用于輔助超大規(guī)模集成電路芯片設(shè)計(jì)，制造，封裝與測(cè)試的核心軟件，被譽(yù)為“芯片之母”，掌控著芯片產(chǎn)業(yè)中游的設(shè)計(jì)與生產(chǎn)環(huán)節(jié)。目前，全球EDA市場(chǎng)由Synopsys，Cadence和Mentor Graphics三巨頭主導(dǎo)。部分國內(nèi)企業(yè)與研究機(jī)構(gòu)因被列入實(shí)體清單遭遇斷供，正聯(lián)合國內(nèi)廠商推動(dòng)EDA國產(chǎn)化。然而國產(chǎn)EDA仍存在約40%的工藝環(huán)節(jié)空白，僅覆蓋部分設(shè)計(jì)流程。2025年1月11日，由中國計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)（CCF）主辦，CCF YOCSEF廣州承辦的“人工智能背景下國產(chǎn)EDA的突圍之路”特別觀點(diǎn)論壇在中山大學(xué)國家超算中心舉辦。本次會(huì)議聚焦于國產(chǎn)EDA技術(shù)的發(fā)展，探討了國產(chǎn)EDA在技術(shù)優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，發(fā)展瓶頸與機(jī)遇，以及人才培養(yǎng)等方面的議題。與會(huì)專家們提出了多種觀點(diǎn)和建議，包括建立技術(shù)生態(tài)，推動(dòng)市場(chǎng)化培訓(xùn)機(jī)制，以及改革教育評(píng)價(jià)體系等，以期解決當(dāng)前國產(chǎn)EDA面臨的問題，并推動(dòng)整個(gè)產(chǎn)業(yè)的持續(xù)發(fā)展。

本次論壇由YOCSEF廣州AC委員曾衍瀚（廣州大學(xué)）和YOCSEF廣州AC委員姚恩義（華南理工大學(xué)）共同擔(dān)任執(zhí)行主席，杭州安恒信息技術(shù)股份有限公司廣州分公司和廣東朝元信息科技有限公司為本次論壇提供贊助支持。論壇邀請(qǐng)了廣東工業(yè)大學(xué)集成電路學(xué)院院長熊曉明教授，中山大學(xué)微電子科學(xué)與技術(shù)學(xué)院院長虞志益教授，香港科技大學(xué)（廣州）馬宇哲助理教授擔(dān)任引導(dǎo)嘉賓；上海合見工業(yè)軟件集團(tuán)有限公司副總裁孫曉陽，深圳國微芯科技有限公司營銷中心總經(jīng)理鄧金斌，華南理工大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院副教授賴曉錚擔(dān)任思辨嘉賓。

YOCSEF廣州往屆主席王昌棟（中山大學(xué)）、黃棟（華南農(nóng)業(yè)大學(xué)），YOCSEF廣州現(xiàn)任主席李冠彬（中山大學(xué)），副主席黃培濤（唐邦信息科技），學(xué)術(shù)秘書陳俊穎（華南理工大學(xué)）、姜思羽（廣東外語外貿(mào)大學(xué)）、AC委員胡建芳（中山大學(xué)）、李雯霖（廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)），候任AC委員崔金榮（華南農(nóng)業(yè)大學(xué)）、王幸濤（杭州安恒信息技術(shù)股份有限公司廣州分公司）、李宇翔（頭歌平臺(tái)）以及來自廣東地區(qū)多所高校及企事業(yè)單位共40多人參加討論與思辨。

圖1 廣州大學(xué)曾衍瀚副院長主持論壇開幕

開幕式由YOCSEF廣州AC委員曾衍瀚主持，并代表承辦方熱烈歡迎與會(huì)專家學(xué)者。隨后，中山大學(xué)的王昌棟教授代表YOCSEF廣州致辭，闡述了人工智能技術(shù)在EDA領(lǐng)域的迅猛發(fā)展，并指出，在國產(chǎn)替代的過程中，如何在技術(shù)突破與現(xiàn)有優(yōu)勢(shì)之間找到平衡，同時(shí)也探討了如何通過人工智能推動(dòng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新，幫助行業(yè)突破困境。隨后，YOCSEF廣州主席李冠彬介紹YOCSEF文化內(nèi)涵，對(duì)YOCSEF的含義、理念、分論壇以及YOCSEF廣州的特色文化等內(nèi)容作了介紹。

圖2 中山大學(xué)王昌棟副教授代表YOCSEF廣州發(fā)表開幕致辭

圖3 中山大學(xué)李冠彬教授介紹YOCSEF文化

在引導(dǎo)發(fā)言環(huán)節(jié)，廣東工業(yè)大學(xué)集成電路設(shè)計(jì)聯(lián)合學(xué)院院長熊曉明教授以“AI賦能EDA——廣東工業(yè)大學(xué)的探索”為題，首先介紹了廣東工業(yè)大學(xué)在EDA領(lǐng)域，尤其是在AI輔助設(shè)計(jì)方面的最新研究進(jìn)展。從需求分析出發(fā)，闡述了當(dāng)前EDA技術(shù)在后摩爾時(shí)代面臨的挑戰(zhàn)，并介紹了學(xué)校的研究團(tuán)隊(duì)及其成員。熊曉明院長詳細(xì)分享了團(tuán)隊(duì)在AI輔助EDA工具優(yōu)化、器件建模與仿真、以及設(shè)計(jì)效率提升方面的具體成果和應(yīng)用案例。他強(qiáng)調(diào)，通過與企業(yè)的緊密合作，廣東工業(yè)大學(xué)在提升EDA工具性能和優(yōu)化設(shè)計(jì)流程方面取得了顯著成效，為國產(chǎn)EDA技術(shù)的發(fā)展提供了有力支持。

圖4 廣東工業(yè)大學(xué)熊曉明院長做引導(dǎo)報(bào)告

中山大學(xué)微電子科學(xué)與技術(shù)學(xué)院院長虞志益教授的發(fā)言聚焦于EDA的發(fā)展歷程與未來趨勢(shì)。他回顧了EDA技術(shù)從輔助繪圖到計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的演變，分析了當(dāng)前EDA技術(shù)在器件建模與制造工藝上的瓶頸。虞院長指出，隨著芯片設(shè)計(jì)復(fù)雜度的增加，傳統(tǒng)EDA工具在性能和效率上已難以滿足需求，亟需引入人工智能技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新。他還介紹了中山大學(xué)在EDA研究團(tuán)隊(duì)的建設(shè)情況，包括核心成員的介紹和團(tuán)隊(duì)的研究方向，特別是團(tuán)隊(duì)在異步電路自動(dòng)轉(zhuǎn)換同步電路的工作受到了廣泛的關(guān)注。虞院長強(qiáng)調(diào)，未來EDA的發(fā)展將依賴于電路設(shè)計(jì)、架構(gòu)優(yōu)化與應(yīng)用算法的協(xié)同創(chuàng)新，人工智能將在其中發(fā)揮關(guān)鍵作用。

圖5 中山大學(xué)虞志益院長做引導(dǎo)報(bào)告

香港科技大學(xué)（廣州）馬永哲教授發(fā)表了題為“AI驅(qū)動(dòng)的集成電路掩模優(yōu)化技術(shù)”報(bào)告。他重點(diǎn)介紹了AI在光刻優(yōu)化過程中的應(yīng)用，詳細(xì)闡述了基于深度學(xué)習(xí)和強(qiáng)化學(xué)習(xí)的光刻優(yōu)化技術(shù)。馬教授展示了團(tuán)隊(duì)在光學(xué)連接效應(yīng)修正（OTC）方面的研究成果，通過AI技術(shù)提升光刻圖案的保真度和制造效率。他還分享了團(tuán)隊(duì)在大規(guī)模版圖優(yōu)化、多樣性相似性分析以及自適應(yīng)優(yōu)化算法方面的創(chuàng)新方法，展示了AI在EDA工具鏈中的廣闊應(yīng)用前景。馬教授的報(bào)告為與會(huì)者提供了前沿的技術(shù)思路和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)了大家對(duì)AI驅(qū)動(dòng)EDA技術(shù)的濃厚興趣。

圖6 香港科技大學(xué)（廣州）馬永哲教授做引導(dǎo)報(bào)告

圖7 引導(dǎo)嘉賓合影

在引導(dǎo)報(bào)告之后，論壇進(jìn)入思辨環(huán)節(jié)。本次論壇圍繞“國產(chǎn)EDA的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)”、“國產(chǎn)EDA發(fā)展的瓶頸與機(jī)遇”以及“國產(chǎn)EDA的人才短缺與培養(yǎng)矛盾”三大議題展開了深入的討論。

議題1：國產(chǎn)EDA的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)--國產(chǎn)替代進(jìn)程中如何平衡技術(shù)突破與現(xiàn)有優(yōu)勢(shì)？

衍生議題1.1：國產(chǎn)EDA在哪些領(lǐng)域已具備國際競爭力，成為突破口？又在哪些核心技術(shù)上長期依賴進(jìn)口，成為制約點(diǎn)？

衍生議題1.2：如何在承接現(xiàn)有優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，逐步實(shí)現(xiàn)技術(shù)短板的突破？

針對(duì)此議題，上海合見工業(yè)軟件集團(tuán)有限公司副總裁孫曉陽從產(chǎn)業(yè)全鏈條的視角出發(fā)，深入分析了國產(chǎn)EDA的生態(tài)與技術(shù)基礎(chǔ)。他指出，國產(chǎn)EDA的發(fā)展在生態(tài)建設(shè)、人才培養(yǎng)和全鏈條支持方面存在一定的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。優(yōu)勢(shì)方面，國產(chǎn)EDA沒有歷史包袱，可以大膽進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新。例如在數(shù)字仿真器的架構(gòu)設(shè)計(jì)和硬件加速等領(lǐng)域，國內(nèi)企業(yè)已實(shí)現(xiàn)技術(shù)落地。然而，他也坦言，目前國產(chǎn)EDA面臨巨大的挑戰(zhàn)，包括與國際三大EDA巨頭相比，技術(shù)積累尚顯薄弱，人才數(shù)量存在差距，且財(cái)務(wù)壓力較大。此外，國際巨頭深厚的技術(shù)沉淀使得其技術(shù)平臺(tái)更為成熟，而國內(nèi)企業(yè)需要在不斷創(chuàng)新中彌補(bǔ)差距。深圳國微芯科技有限公司營銷中心總經(jīng)理鄧金斌認(rèn)為，國產(chǎn)EDA的后發(fā)優(yōu)勢(shì)顯而易見，國產(chǎn)EDA可以借鑒國際巨頭的成功經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合國內(nèi)生態(tài)適應(yīng)性迅速發(fā)展，例如通過AI技術(shù)輔助EDA研發(fā)，提升驗(yàn)證效率并改進(jìn)工藝建模的自動(dòng)化水平。國內(nèi)EDA需要基于本土技術(shù)生態(tài)圈，整合高校、企業(yè)與政府資源，共同推動(dòng)技術(shù)突破。

議題2：國產(chǎn)EDA發(fā)展的瓶頸與機(jī)遇--人工智能如何在產(chǎn)業(yè)困境中催生革新動(dòng)力？

衍生議題2.1：國產(chǎn)EDA當(dāng)前的技術(shù)、市場(chǎng)與生態(tài)困境是否必然制約發(fā)展？人工智能技術(shù)的引入是否足以破解瓶頸？

衍生議題2.2：如何在困難中挖掘機(jī)遇，構(gòu)建國產(chǎn)EDA全流程自主化產(chǎn)業(yè)體系？

國產(chǎn)EDA發(fā)展的瓶頸與機(jī)遇是目前廣受關(guān)注的話題，其中國產(chǎn)EDA的生態(tài)建設(shè)和人工智能與EDA結(jié)合這兩個(gè)方面尤為突出。鄧金斌提出，國內(nèi)EDA的生態(tài)建設(shè)具備后發(fā)優(yōu)勢(shì)，能夠借鑒國際經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合本土適應(yīng)性進(jìn)行突破。例如，通過AI技術(shù)實(shí)現(xiàn)PDK的自動(dòng)化生成以及故障檢測(cè)和Bug定位。中山大學(xué)虞院長從學(xué)術(shù)界的角度指出，目前EDA和硬件的開源程度遠(yuǎn)不如軟件，缺乏共享機(jī)制嚴(yán)重阻礙了技術(shù)進(jìn)步。他認(rèn)為，開源對(duì)于促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)化具有重要意義，但是硬件方面開源意識(shí)缺乏，因此需要在利益保障與科研成果轉(zhuǎn)化之間找到平衡點(diǎn)。在開源的具體實(shí)踐方面，賴曉錚教授提出了一些具有操作性的建議。他提到美國的開源EDA生態(tài)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了從設(shè)計(jì)到流片的全流程支持，而國內(nèi)卻缺乏類似的配套基礎(chǔ)設(shè)施。同時(shí)，他強(qiáng)調(diào)高校和市場(chǎng)的之間的協(xié)同發(fā)展尤為重要，所以高校要順應(yīng)市場(chǎng)趨勢(shì)結(jié)合發(fā)展。熊曉明院長則對(duì)全流程自動(dòng)化設(shè)計(jì)提出了質(zhì)疑。他認(rèn)為，即使引入AI技術(shù)，數(shù)字EDA的全自動(dòng)化設(shè)計(jì)依然存在較大困難。此外，他提到人才培養(yǎng)方式還存在缺陷，使得培養(yǎng)的人才工程能力不夠，體現(xiàn)在發(fā)表論文后缺乏后續(xù)完善，導(dǎo)致技術(shù)無法產(chǎn)業(yè)化。這一問題直接影響了國內(nèi)EDA的生態(tài)建設(shè)。

議題3：國產(chǎn)EDA的人才短缺與培養(yǎng)矛盾--如何在需求倒逼中推動(dòng)高水平人才供給？

衍生議題1：國內(nèi)EDA產(chǎn)業(yè)對(duì)高水平人才的需求與現(xiàn)有培養(yǎng)體系之間存在哪些結(jié)構(gòu)性矛盾？

衍生議題2：如何將高校教育、企業(yè)實(shí)踐與國家政策有機(jī)結(jié)合，在滿足當(dāng)下需求的同時(shí)，確保未來持續(xù)性人才供給？

中山大學(xué)虞至益院長提到，目前學(xué)校和產(chǎn)業(yè)之間的溝通仍存在障礙，這主要源于學(xué)校的培養(yǎng)體系難以快速適應(yīng)企業(yè)需求。他建議，學(xué)校與企業(yè)可以通過聯(lián)合培養(yǎng)模式解決這一問題，例如由企業(yè)出題、師生共同參與、企業(yè)認(rèn)定成果的方式來打破現(xiàn)有瓶頸。華南理工大學(xué)微電子學(xué)院副院長李斌介紹了他們正在推進(jìn)的一種新模式，即讓學(xué)生在第一年接受校內(nèi)培養(yǎng)，后兩年進(jìn)入企業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。這種模式不僅能讓學(xué)生更好地適應(yīng)企業(yè)需求，也能推動(dòng)科研成果的產(chǎn)業(yè)化。李斌院長還提到，國家工程師學(xué)院正在探索不以論文為唯一畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的模式，只需企業(yè)認(rèn)可即可畢業(yè)，這將極大地促進(jìn)校企合作。中山大學(xué)王昌棟教授則從政策層面探討了學(xué)科評(píng)價(jià)體系的問題。他提出，目前國內(nèi)只有一把尺子來衡量所有學(xué)科，顯然不夠科學(xué)。他建議教育部給予高校更多自主權(quán)，允許高校根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)設(shè)定培養(yǎng)與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，并嘗試設(shè)立類似經(jīng)濟(jì)特區(qū)的教育特區(qū)，為未來探索積累經(jīng)驗(yàn)。合見工軟孫曉陽提出，技術(shù)能力的變現(xiàn)與學(xué)生工程能力的提升是當(dāng)務(wù)之急。他指出，目前企業(yè)缺乏完整的測(cè)試用例，導(dǎo)致產(chǎn)品push到極致時(shí)遇到瓶頸。他建議學(xué)校與企業(yè)在實(shí)際項(xiàng)目中進(jìn)行深度聯(lián)合，通過真實(shí)需求驅(qū)動(dòng)研發(fā)，以此提升學(xué)生的工程能力。熊曉明院長則認(rèn)為，學(xué)校應(yīng)避免貪大求全，專注于自身能力范圍內(nèi)的研發(fā)，并與企業(yè)形成長期合作。他提到，IC班是校企合作的一個(gè)成功范例，帶領(lǐng)學(xué)生參加比賽不僅能提升能力，還能推動(dòng)技術(shù)轉(zhuǎn)化。

圖8 思辨過程

圖9 思辨嘉賓合影

本次論壇歷時(shí)近四個(gè)小時(shí)，論壇執(zhí)行主席、廣州大學(xué)電子與通信工程學(xué)院副院長曾衍瀚對(duì)此次論壇進(jìn)行了總結(jié)。本次論壇，為EDA產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展提供了前瞻性的思路與合作契機(jī)，進(jìn)一步激發(fā)了國產(chǎn)EDA突破核心技術(shù)瓶頸的信心與動(dòng)力。與會(huì)專家和企業(yè)代表一致表示，將持續(xù)深化產(chǎn)學(xué)研合作，以人工智能為引擎，共同推動(dòng)中國EDA產(chǎn)業(yè)邁向更高水平，為集成電路產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

圖10 參會(huì)嘉賓合影