華北水利水電大學校長劉俊國教授震撼登上《Science》！同期發(fā)表兩篇重磅論文，引爆學術(shù)圈熱議。劉俊國教授作為通訊作者，在這一國際頂尖期刊上的雙篇發(fā)文，堪稱學術(shù)界的巨大突破。

首篇論文題為《人為氣候影響了全球河川徑流季節(jié)性》，與南方科技大學博士生王泓、利茲大學教授Joseph Holden等合作完成。研究結(jié)合全球水文站點觀測、徑流重建和全球水文模型，揭示了人為氣候變化對北半球高緯度地區(qū)河川徑流季節(jié)性的影響。研究發(fā)現(xiàn)，全球21%的水文站點的河川徑流季節(jié)性發(fā)生顯著變化，尤其是北半球高緯度地區(qū)河川徑流季節(jié)性明顯減弱。這一發(fā)現(xiàn)引發(fā)了對全球水循環(huán)的深入思考，對洪澇和干旱的發(fā)生具有重要啟示。

第二篇論文《地下水在全球水循環(huán)中的關(guān)鍵作用與變化》，探討了地下水在全球水循環(huán)中的重要性及其變化趨勢。這項研究從更廣闊的角度審視了地下水資源在全球水循環(huán)中的地位，為我們揭示了地下水在維持生態(tài)平衡和可持續(xù)發(fā)展中的不可或缺作用。

這一次在《Science》上的雙篇發(fā)文，不僅是華北水利水電大學建校以來的首次，更是對學校科研實力的強有力印證。這標志著學校正邁向國際學術(shù)舞臺的新高度，為加快推進水利工程學科“雙一流”建設(shè)貢獻了重要力量。劉俊國教授及團隊的研究成果，不僅在學術(shù)領(lǐng)域具有重要意義，更為全球氣候變化和水資源管理提供了寶貴參考。

劉俊國，中國科學家，歐洲科學院外籍院士，瑞士工程科學院院士，華北水利水電大學黨委副書記、校長，南方科技大學講席教授。1977年生于山東萊蕪，曾就讀于瑞士蘇黎世聯(lián)邦理工學院，專注水資源和全球變化、生態(tài)修復領(lǐng)域。他在多個國際機構(gòu)任職，包括荷蘭國際水利環(huán)境工程學院和瑞士聯(lián)邦環(huán)境科學技術(shù)研究所。劉俊國在教育科研領(lǐng)域取得卓越成就，曾獲得多項獎學金和榮譽，如國家優(yōu)秀自費留學生獎學金、新世紀優(yōu)秀人才支持計劃資助等。他長期致力于科研工作，培養(yǎng)人才，獲得了廣泛認可。2020年當選為歐洲科學院外籍院士，2022年當選為瑞士工程科學院院士。劉俊國的成就和貢獻備受贊譽，是中國科技領(lǐng)域的杰出代表之一。

這一次華北水利水電大學的成就，將激勵更多科研人員投身于學術(shù)研究，為推動科技創(chuàng)新和學術(shù)交流貢獻力量。期待著更多中國高校在國際學術(shù)舞臺上大放異彩，為科技強國夢想添磚加瓦！

論文鏈接：

https://www.science.org/doi/10.1126/science.adi9501

https://www.science.org/doi/10.1126/science.adf0630

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論文出版與檢索

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征文主題

計算機：計算機體系結(jié)構(gòu)、圖像處理、云計算、信息及其技術(shù)教育、知識發(fā)現(xiàn)與數(shù)據(jù)挖掘、軟件工程與知識工程、無線及感應(yīng)裝置、虛擬現(xiàn)實和可視化、計算機輔助系統(tǒng)、自然語言處理、圖像識別、計算機通信、深度學習、創(chuàng)新的數(shù)據(jù)庫技術(shù)和數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)倉庫和知識發(fā)現(xiàn)、計算機網(wǎng)絡(luò)和安全、計算和人工智能、數(shù)據(jù)庫管理與信息檢索、信息系統(tǒng)與應(yīng)用、計算機體系結(jié)構(gòu)和計算機輔助設(shè)計、計算機視覺和模式識別、數(shù)值分析、網(wǎng)格和集群計算、超級計算和云計算和其他相關(guān)主題等

多媒體技術(shù)：繪圖技術(shù)，數(shù)字媒體藝術(shù)，多媒體應(yīng)用藝術(shù)設(shè)計，軟件工程、系統(tǒng)工程、控制技術(shù)、圖像處理、加密技術(shù)、信息產(chǎn)業(yè)、服務(wù)系統(tǒng)、建模和仿真、數(shù)學語言學、大數(shù)據(jù)服務(wù)、理論和算法、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、電子學習技術(shù)、計算機圖形學、校園信息系統(tǒng)、移動學習技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、多媒體應(yīng)用與處理、實時多媒體技術(shù)、信息系統(tǒng)應(yīng)用（包括互聯(lián)網(wǎng)）、多媒體、交互、設(shè)計和創(chuàng)新、教育信息化、多媒體技術(shù)應(yīng)其他相關(guān)主題均可投稿......

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