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2020-03-26 19:46:26
2020-03-26
導語：
3月2日，是一個特別的日子。這一天，是華師網(wǎng)上開學的第一天，學校正式啟動“開學不返校，網(wǎng)教不停學”在線云教學。4萬師生云升旗上網(wǎng)課，正式開啟了我們的“云課堂”之旅。
一周的“云學習”過后，有同學表示很喜歡這種上課方式，認為互動很有趣、可以反復聽、課堂交流氛圍更好等；也有同學表示不太適應，節(jié)奏容易被打亂、注意力較分散、學習氛圍不濃等。也有同學提問說，因為網(wǎng)上教學的緣故，期末考試的方式會不會改變，難度會不會降低？
親愛的小伙伴，你感覺如何？疫情之下，這場“云課堂”之考，你是如何作答的？
一
新冠肺炎疫情的發(fā)生，對國家而言，對廣大黨員和全國人民來說，都是一場突如其來十分嚴峻的“大考”。這場大考，考的是國家治理體系和能力，考的是中國共產(chǎn)黨全心全意為人民服務的宗旨和每一個工作者真抓實干不畏艱苦的工作作風。
在這場嚴峻的大考中，我們國家審時度勢及時部署，集中力量辦大事，集中國力克時艱，果斷決策武漢“封城”，組織300多支醫(yī)療隊、4萬多名醫(yī)護人員馳援武漢，組織19個省市對口支援，火神山、雷神山醫(yī)院短短十幾天拔地而起，中國從而被廣大網(wǎng)友戲稱“基建狂魔”...一系列舉措，都彰顯了中國共產(chǎn)黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢。
在這場嚴峻的大考中，無數(shù)“逆行者”牢記全心全意為人民服務的宗旨，舍小家為大家，舍小我為大我。沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。廣大黨員、醫(yī)務工作者、公安民警、社區(qū)工作人員、志愿者等，他們以維護人民群眾生命安全和身體健康為最高使命，義無反顧地沖在疫情防控第一線，展開了一場氣壯山河的生命大救援。
在這場嚴峻的大考中，作為一名學生，我們也是答卷者。我們當中，有的同學加入了學校組建的云支教突擊隊，為醫(yī)護人員子女免費提供“一對一”線上學業(yè)輔導與服務；有的響應號召成為返鄉(xiāng)志愿者，積極宣傳防疫知識、做好社區(qū)巡查和信息填報等，貢獻自己的青春力量。
這場“大考”的題目千變?nèi)f化，同學們應考的方式也多種多樣。當下，最重要的一道大題，就是“開學不返校，網(wǎng)教不停學”在線云課堂的學習。
二
為什么要“網(wǎng)教不停學”？或者，為什么要“學習”？
或許，以前你的答案是為了找一份好的工作，為了更好地提升自我，為了給人生多一個選擇，為了幸福的生活...在這一次戰(zhàn)疫的過程中，我們看到了一個更有力量的回答。
疫情蔓延過程中，一部部魔幻現(xiàn)實主義大片也在各地上演。當網(wǎng)絡上有人說雙黃連對預防病毒有效果，雙黃連一夜之間一售而空；有人說板藍根有效，板藍根在各大藥店接連售罄；各路消息層出不窮，真假難辨，令人焦慮。但與此同時，我們也看到由人民日報等官方媒體蓋章認定發(fā)布的權(quán)威信息，往往來自于科學家。兩位古稀之年的院士，鐘南山、李蘭娟，他們代表著權(quán)威發(fā)布，他們代表著公信力，他們代表是中國醫(yī)學研究的最高水平，他們是戰(zhàn)勝疫情國之重器。危急關頭，擁抱知識才能真正地擁有力量。
近日，習總書記給在首鋼醫(yī)院實習的西藏大學醫(yī)學院學生回了一封信，信上說：“希望你們能珍惜學習時光，練就過硬本領，畢業(yè)后到人民最需要的地方去，以仁心仁術(shù)造福人民特別是基層群眾?！边@不僅僅是對醫(yī)學生的鼓勵，更是對所有青年大學生的期望。在疫情蔓延的特殊時期，我們最需要的是“仁心仁術(shù)”共克時艱，醫(yī)護人員是沖在最前線的那一批人。但疫情的有效防控，僅僅靠醫(yī)護人遠遠不夠，需要的是全國人民各行各業(yè)眾志成城。我們可以看見，人工智能在抗擊疫情中發(fā)揮作用，在高鐵站、機場等人流密集的地方安裝了紅外人體溫度快速篩檢儀，直接判斷異常溫度，實現(xiàn)智能戰(zhàn)疫；我們可以看見，新聞學的小伙伴沖在前方，報道抗疫進展，給外界傳來及時準確的信息；我們可以看見，師范專業(yè)的小伙伴面對“嗷嗷待哺”的鐵粉學生，精心準備直播內(nèi)容，變身“十八線主播”...我們每一個人的專業(yè)知識技能，都可以在疫情防控中發(fā)揮能量；我們每一個人的專業(yè)知識技能，都可以為國家發(fā)展和社會進步發(fā)揮能量。我們的未來，需要有更多真材實學的人，為國分憂，為民造福。平凡歲月，學好專業(yè)才能安身立命，才能在需要的的時候挺身而出貢獻力量。
誠然，學習的過程很艱苦，成長的蛻變很艱辛。國之興亡，匹夫有責。努力學習，將來以專業(yè)知識服務社會，以科學技術(shù)造福人民，是我們每一位青年大學生的責任與擔當。
三
近日，武漢方艙醫(yī)院里一名躺在病床上專心致志讀書的“清流哥”成功出圈，被廣大網(wǎng)友紛紛點贊。他人在克服困難創(chuàng)造學習機會，我們又怎能在有條件學習的情況下不珍惜機會？那么，如何應答“云課堂”之考，讓自己避免成為一名“網(wǎng)課學困生”呢？
首先，上課需要儀式感。想象自己上的不是網(wǎng)課，正坐在教室里。即使相聚在云端，也要穿戴整潔，振作精神，提前十分鐘坐在課桌前，把電腦擺放端正，準備好課本、筆、筆記本，提前做好充分的課堂準備，確保自己能第一時間進入狀態(tài)。
同時，打造專屬學習空間。要想高效學習，必須要學會排除外界干擾。關好房間門，戴上耳機，創(chuàng)造安靜的環(huán)境；遠離手機，屏蔽朋友圈，創(chuàng)設專注的氛圍。同時，我們也可以利用APP中的“舉手”“發(fā)言”積極與老師互動，提升自己對課堂的參與感和積極性；多多發(fā)彈幕、為老師點贊，活躍課堂氛圍，讓師生都能在教與學的過程中找到樂趣。
此外，日程表非常重要。根據(jù)課表，為自己制定日程表并嚴格遵守時間執(zhí)行；定好鬧鐘，早睡早起，網(wǎng)絡直播不遲到；梳理老師們的課程要求，提前下載好勵儒云、騰訊課堂、騰訊會議、學習通、雨課堂等網(wǎng)課平臺，提前熟悉平臺操作；制定學習計劃，做好課前預習和課后復習，堅決不做“網(wǎng)課學困生”。
最后，特別注意勞逸結(jié)合哦。疫情仍需防控，宅家學習的我們不能外出。上網(wǎng)課需要長時間盯著屏幕，為了避免頭暈目眩、渾身酸痛，我們也可以適當加強室內(nèi)鍛煉、多多運動。這里特別推薦校團委微信公眾號“紫荊青年”推出的《健康宅系列》和華師學工的《速速圍觀，“宅”家也能輕松鍛煉》，我們可以跟著體科院的專業(yè)教練每天適當進行鍛煉，勞逸結(jié)合，也能讓我們的心情更加愉悅，提高學習效率。
結(jié)語：
澳大利亞山火在燒，東非蝗災仍未退去，籃球巨星科比突然逝世，新冠肺炎全球蔓延...所謂世事無常，一切都無法預料，也不能重來，充滿著意外，失去和遺憾。
但也正因如此，未來才更需要我們振作。人生沒有彩排，每天都是直播。面對人生各種考驗，我們應該振作精神去“應考”，甚至去“趕考”，更加用力地、認真地，珍惜當下，過好人生的每一天。
待“疫”消云散，山河無恙，期待我們相聚在美麗的羊城。
