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2023-10-06 20:18:24
2023-10-07
學者網(wǎng)課程平臺使用導讀：
學者網(wǎng)作為具有社交屬性的教學協(xié)同服務平臺，為教師提供教學資源管理、互動交流、作業(yè)管理、行為統(tǒng)計分享等各種基本教學管理功能。教師可以利用課程平臺實現(xiàn)有效的師生社交互動、知識沉淀、課程項目跟蹤管理、日常教學管理。它充分賦能教學全過程，借助平臺師生相互討論，相互啟發(fā)，構(gòu)建師生學習共同體。（1）對于教師，可以通過課程平臺隨時分享網(wǎng)上優(yōu)質(zhì)資源，可以線上答疑，根據(jù)學生學習情況提出思考題，甚至在借助外部在線編程環(huán)境對學生的實驗代碼進行即時評價等活動。（2）對于學生，可以通過課程平臺查看教師已經(jīng)回答的問題，幫助教師解答其他同學的問題，也可以分享優(yōu)質(zhì)資源，向教師提出新問題，課程設計小組討論和推進項目進度等各種活動。下面是學者網(wǎng)課程平臺簡單使用方法。
1. 到學者網(wǎng)官網(wǎng)注冊個人賬號
學者網(wǎng)賬號注冊網(wǎng)址：http://www.1061937.com/signIn-show.html
2. 注冊后登錄學者網(wǎng)個人空間
學者網(wǎng)登錄網(wǎng)址：http://www.1061937.com/login.html
3. 登錄個人空間后點擊“我的課程”進入課程管理界面
4. 創(chuàng)建新課程，并填寫課程基本信息
5. 完成課程基本信息填寫后，進入課程首頁
6. 進入教學管理界面
學者網(wǎng)課程平臺教學管理功能非常多，然而對教師而言，最實用的功能分別是：教學資源發(fā)布功能、作業(yè)管理、互動交流、學生管理、統(tǒng)計功能。下面會對這幾個核心功能使用方法進行介紹。
7. 學者網(wǎng)課程平臺核心功能1：教學資源管理
教學資源管理是日常教學最常用的功能，教學中經(jīng)常需要發(fā)布教學PPT、程序源碼、課外閱讀材料等材料，如果通過微信群、QQ等社交工具發(fā)布，因為聊天記錄會快速覆蓋資源，很難實現(xiàn)資源的沉淀。此外學者課程平臺，還可以實現(xiàn)資源的精準分類管理，比如需要設定某個資源是所有年級或者所有班級公用，而某個資源只是某個班級專有，都可以在教學資源管理中進行設定。
8. 學者網(wǎng)課程平臺核心功能2：作業(yè)管理
作業(yè)管理是一項重要而繁瑣的事情，以往都是通過學習委員收取紙質(zhì)作業(yè)，目前大部分作業(yè)，特別是計算機類作業(yè)，都是通過提交電子版作業(yè)來進行考核，教師可以直接在線批改，也能了解學生作業(yè)提交情況（包含提交時間、提交次數(shù)、提交質(zhì)量)。這個功能也可以應用到期末課程設計提交、畢業(yè)論文不同階段版本提交管理等方面。教師在期末教學材料提交時也可以回到課程平臺打包下載學生作業(yè)。
8-1. 作業(yè)管理界面
8-2. 作業(yè)發(fā)布界面：
8-3. 作業(yè)提交情況列表：
8-4. 作業(yè)批改界面：
9. 學者網(wǎng)課程平臺核心功能3：互動交流
教學過程中的互動交流是至關重要的，可以是教師與學生的互動交流，也可以是學生之間的互動交流；可以是教學內(nèi)容的交流互動，也可以是教學之外延申的交流互動（比如從可以延申到就業(yè)）；可以通過這個功能激發(fā)學生互助，比如某個學生在互動交流模塊發(fā)布提問，可以通過給幫助同學答疑的學生加分等激勵機制，也還可以給提出好問題、引發(fā)其他同學熱烈討論的學生加分。教師可以好好利用這個功能簡單但蘊藏很多寶藏的功能，讓它在教學過程中發(fā)揮作用。
9-1. 通過互動交流分享優(yōu)秀就業(yè)學生經(jīng)驗：
9-2. 通過互動交流模塊，讓學生分享自己可直接運行的作業(yè)代碼，互相學習并進行技術(shù)交流
10. 學者網(wǎng)課程平臺核心功能4：學生管理
可以通過本功能進行學生賬號管理、名單導入、班級考勤等日常管理。
11. 課程平臺核心功能5：統(tǒng)計管理
可以通過學者網(wǎng)課程平臺掌握班級學生階段學習綜合情況。
