學者網(wǎng)自創(chuàng)立以來,吸引了海內(nèi)外知名學者和廣大師生注冊使用,形成了以工程應用、理論研究與學術(shù)交流為一體的面向海內(nèi)外學者的學術(shù)社交網(wǎng)絡,科研教學協(xié)作平臺。幫助廣大科研工作者構(gòu)建自己的學術(shù)圈、科研協(xié)作、協(xié)同教學、個人空間,還提供學術(shù)大數(shù)據(jù)管理與信息服務,有專門的學術(shù)搜索門戶網(wǎng)站。
隨著學者網(wǎng)被學者們廣泛的關(guān)注和肯定,各類科研工作者也開始對學者網(wǎng)的運行開發(fā)機制、功能、用戶行為、科研協(xié)作、課程平臺等展開分析研究。學者網(wǎng)越來越多的功能、資源和各類豐富的大數(shù)據(jù),具有很強的實用性和研究價值。為科研工作者提供便利,科研項目提供了獨特的工具和背景。許多研究人員都基于學者網(wǎng)成功發(fā)表了科研和教學論文。
目前關(guān)于學者網(wǎng)近兩年較權(quán)威的相關(guān)引用論文歸納如下:
1.武漢大學信息資源研究中心劉先紅博士2016年5月在《圖書情報工作》發(fā)表科研論文“科研社交網(wǎng)絡的推薦系統(tǒng)對比分析”,對學者網(wǎng)中的推薦功能和其他科研社交網(wǎng)絡進行了對比分析。
2.武漢大學信息管理學院趙楊副教授2016年6月在《情報資料工作》發(fā)表項目論文“國內(nèi)外學術(shù)社交網(wǎng)絡研究現(xiàn)狀述評與思考”,對學者網(wǎng)基本功能、用戶使用行為、學術(shù)合作行為、學術(shù)成果影響力評價,以及學術(shù)社交網(wǎng)絡的服務模式與資源推薦方面進行了綜合分析。
3.肇慶學院熊芳敏老師2016年12月在《計算機教育》發(fā)表教學論文“新建構(gòu)主義在軟件工程課程中的應用”(基金項目:廣東省本科高校高等教育教學改革項目和肇慶學院校級質(zhì)量工程及教改項目),對學者網(wǎng)課程平臺進行了評述。
4.吉首大學軟件服務外包學院康國棟博士2016年12月在《高教學刊》發(fā)表教改項目論文““互聯(lián)網(wǎng)+”背景下吉首大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)實踐”(基金項目:湖南省高校軟件工程專業(yè)“十二五”綜合改革試點項目;吉首大學實驗教學改革項目),提到了學者網(wǎng)團隊匹配技術(shù)模式。
5.武漢大學信息資源研究中心鄧勝利教授2017年3月在《圖書情報工作》發(fā)表研究論文“基于學術(shù)社交網(wǎng)絡的文獻閱讀級學科關(guān)注點差異研究”(本文系教育部人文社會科學重點研究基地重大項目“我國服務業(yè)信息化推進與保障機制研究”( 項目編號: 15JJD870001) 和武漢大學“351人才計劃項目”研究成果之一),對學者網(wǎng)中不同學術(shù)社會網(wǎng)絡中的學科研究熱點進行分析。
6.南京郵電大學物聯(lián)網(wǎng)學院鞠銘燁2017年5月在《電子學報》發(fā)表研究論文“基于先驗知識與大氣散射模型的圖像增強算法”,使用了學者網(wǎng)用戶個人主頁上的資源。
7.華中師范大學信息管理學院熊回香教授2017年9月在《情報科學》發(fā)表科研論文“科研社交網(wǎng)絡中基于相似興趣的學者推薦研究”,從學者知識結(jié)構(gòu)和學術(shù)行為網(wǎng)絡兩個維度出發(fā),對學者網(wǎng)的學者推薦系統(tǒng)進行分析研究。
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