
本人本科和碩士的專業(yè)均是教育技術(shù)學(xué),博士專業(yè)為軟件工程,方向是人工智能與模式識(shí)別。目前的主攻方向是知識(shí)圖譜,包括但不限于知識(shí)圖譜自動(dòng)化構(gòu)建、知識(shí)抽取、知識(shí)圖譜補(bǔ)全、知識(shí)圖譜增強(qiáng)大模型等。應(yīng)用主要有智慧天文、智慧醫(yī)療、智慧中醫(yī)等。歡迎廣大學(xué)者來(lái)貴州大學(xué)交流指導(dǎo)。
本人本科和碩士的專業(yè)均是教育技術(shù)學(xué),博士專業(yè)為軟件工程,方向是人工智能與模式識(shí)別。目前的主攻方向是知識(shí)圖譜,包括但不限于知識(shí)圖譜自動(dòng)化構(gòu)建、知識(shí)抽取、知識(shí)圖譜補(bǔ)全、知識(shí)圖譜增強(qiáng)大模型等。應(yīng)用主要有智慧天文、智慧醫(yī)療、智慧中醫(yī)等。歡迎廣大學(xué)者來(lái)貴州大學(xué)交流指導(dǎo)。