學者網(wǎng)訊（編輯/劉秀 通訊員/陳俊穎 李雯霖）為落實國家人工智能發(fā)展戰(zhàn)略，各地加快建設人才高地，推進“政產(chǎn)學研用金”深度融合，持續(xù)引進與培育高端人才。然而，“水土不服”與培養(yǎng)瓶頸并存，引育協(xié)同成為亟待破解的關鍵問題。在此背景下，2025年8月16日在華南理工大學大學城校區(qū)，中國計算機學會（CCF）青年計算機科技論壇（YOCSEF）廣州舉辦了“廣東人工智能產(chǎn)業(yè)人才建設，如何打好‘引’‘育’組合拳？”觀點論壇，匯聚產(chǎn)學研各方專家，聚焦人工智能人才引育，探索融合路徑，推動構建可持續(xù)的人才生態(tài)。

本次論壇由CCF主辦，CCF YOCSEF廣州學術委員會承辦，頭歌平臺支持，YOCSEF廣州現(xiàn)任副主席陳俊穎（華南理工大學）和現(xiàn)任AC委員李宇翔（頭歌平臺）共同擔任執(zhí)行主席。論壇邀請了暨南大學產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟研究院院長陶鋒、廣東省人工智能產(chǎn)業(yè)協(xié)會人才發(fā)展部部長黃亞、廣州常青云科技有限公司高性能計算總監(jiān)張博星擔任引導嘉賓，YOCSEF廣州往屆主席譚臺哲（廣東工業(yè)大學）、廣東省機器人協(xié)會執(zhí)行會長任玉桐、廣州視源電子科技股份有限公司張似衡擔任思辨嘉賓。

YOCSEF香港現(xiàn)任主席劉東屏（亞馬遜），YOCSEF蘇州往屆副主席陸春民（數(shù)字消防實驗室）、YOCSEF廣州往屆主席李冠彬（中山大學），往屆AC委員樂杰（東軟教育）、現(xiàn)任主席蘇申（廣州大學），現(xiàn)任副主席姜思羽（廣東外語外貿(mào)大學）、朱鑒（廣東工業(yè)大學），現(xiàn)任學術秘書胡建芳（中山大學）、李雯霖（廣東財經(jīng)大學），現(xiàn)任AC委員崔金榮（華南農(nóng)業(yè)大學）、黃培濤（唐邦信息）、劉李（香港科技大學（廣州））、劉同來（仲愷農(nóng)業(yè)工程學院）、夏志華（暨南大學）、張帆（云米科技），現(xiàn)任委員陽建華（廣東技術師范大學），以及劉化坤（數(shù)字消防實驗室）、鐘梓昕（香港科技大學（廣州））、李明義（騰龍信息）等來自多所企事業(yè)單位共50余人參加了本次論壇。

論壇開場環(huán)節(jié)，執(zhí)行主席李宇翔介紹論壇背景，YOCSEF廣州現(xiàn)任主席蘇申介紹CCF YOCSEF文化，強調其始終致力于為青年科技人才搭建開放、高水平的交流與合作平臺。

圖1 論壇執(zhí)行主席李宇翔作開場介紹

圖2 YOCSEF廣州主席蘇申介紹YOCSEF文化

第一階段：引導報告

黃亞以《共建共享AI人才生態(tài)，激活企業(yè)成長新動能》為題，首先闡述了目前廣東AI產(chǎn)業(yè)人才的現(xiàn)狀和挑戰(zhàn)：廣東是全國人工智能與機器人應用創(chuàng)新最活躍的地區(qū)之一，產(chǎn)業(yè)規(guī)模龐大、應用場景豐富，但在人才結構上目前高端復合型人才缺口明顯，新型崗位激增但培養(yǎng)速度尚未跟上，需要把目光聚焦到解決人才供需錯配、引才競爭加劇、留才機制不完善等核心問題上。針對上述情況，黃亞指出問題的解決應立足于完善的人才發(fā)展生態(tài)，著力構建“引—育—用—留”全鏈條的生態(tài)閉環(huán)，亟需構建“AI+企業(yè)”協(xié)同的人才賦能體系，貫穿人才的培養(yǎng)、發(fā)展與測評，實現(xiàn)全鏈條、全方位培育。

圖3 黃亞作引導報告

圖4 譚臺哲為黃亞頒發(fā)感謝狀

張博星以《人工智能產(chǎn)業(yè)智育融合創(chuàng)新發(fā)展》為題，首先分析了目前AI產(chǎn)業(yè)的增長態(tài)勢，指出四大技術創(chuàng)新和研發(fā)方向——深度學習與算法優(yōu)化、跨學科融合研究、邊緣計算與物聯(lián)網(wǎng)、強化學習與自主決策。同時，針對產(chǎn)業(yè)人才需求，提出六大重點方向，包括核心技術研發(fā)、技術落地與工程化、行業(yè)應用、產(chǎn)品與管理、算力與基礎設施、運營與服務以適配不同類型的人才培養(yǎng)路徑。

圖5 張博星作引導報告

圖6 李冠彬為張博星頒發(fā)感謝狀

陶鋒以《AI時代的“橋梁”：聚焦產(chǎn)品經(jīng)理培育，加速技術商業(yè)化落地》為題，首先指出當前AI技術迅猛發(fā)展與商業(yè)化落地受阻之間的矛盾，進而引出一種關鍵角色的緊迫需求——能夠彌合技術與商業(yè)價值鴻溝的AI產(chǎn)品經(jīng)理。隨后以全國首個扎根粵港澳大灣區(qū)產(chǎn)業(yè)的數(shù)字經(jīng)濟碩士項目為例，闡述人工智能與未來數(shù)字產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)業(yè)數(shù)智化與數(shù)字管理創(chuàng)新、數(shù)據(jù)要素與數(shù)字產(chǎn)業(yè)政策等重要研究議題。

圖7 陶鋒作引導報告

圖8 蘇申為陶鋒頒發(fā)感謝狀

公益環(huán)節(jié)：YOCSEF廣州CCF&U捐贈活動

為響應CCF副秘書長、YOCSEF廣州往屆主席臧根林的CCF&U捐贈倡議，本次論壇啟動YOCSEF廣州CCF&U捐贈活動，組織YOCSEF廣州成員及參會嘉賓現(xiàn)場捐贈舊U盤。捐贈的舊U盤將制作成藝術展品于CCF計算機博物館內(nèi)長期展出。

圖9 臧根林倡議CCF&U捐贈活動

圖10 現(xiàn)場捐贈人員合影

第二階段：觀點思辨

觀點思辨階段圍繞AI復合型人才的“引”與“育”，依次從現(xiàn)象、原因到對策展開，深入討論三個議題。

議題1：我省既懂行業(yè)生產(chǎn)知識又懂AI技術的復合型人才相對稀缺，真正的根源在哪？AI產(chǎn)業(yè)復合型人才“引”“育”存在什么問題？

譚臺哲作為思辨嘉賓針對議題提出觀點：當前我省在培育AI復合型人才方面，尚缺乏系統(tǒng)性政策引導。此類人才不僅應具備技術與業(yè)務能力，還需掌握方法論與商業(yè)思維，而現(xiàn)階段在多元化培養(yǎng)機制上仍顯不足。譚臺哲的觀點引發(fā)了參會成員們的激烈討論，陸春民、蘇申、張似衡等人先后表達了自己的觀點，在目前廣東省區(qū)域發(fā)展不平衡AI復合型人才應當分區(qū)域培養(yǎng)、目前的創(chuàng)新生態(tài)環(huán)境、政策零散等問題上達成了一致；李冠彬則認為當前AI技術迅猛發(fā)展、產(chǎn)業(yè)快速爆發(fā)，而教育培養(yǎng)尚未同步，造成階段性的供需不平衡。在此背景下，AI人才更傾向于流向薪資更高的行業(yè)，“引”是“育”的基礎，首先要把AI復合型人才引進來才有后續(xù)更專業(yè)的培育。

圖11 譚臺哲作思辨議題1發(fā)言

議題2：AI產(chǎn)業(yè)復合型人才引進問題能否通過政策吸引和生態(tài)適配來解決？人才培育的瓶頸能否通過產(chǎn)學研協(xié)同和教育體系改革來解決？

任玉桐作為思辨嘉賓指出：AI產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展對人才引進提出更高要求，需依托專業(yè)團隊與精準機制提升人才配置效率。同時，人才生態(tài)建設應注重與評價體系的適配，杭州“六小龍”模式在實踐中展現(xiàn)出良好成效，值得借鑒。在人才培育方面，教育體系需要強化跨學科培養(yǎng)能力，如AI產(chǎn)品經(jīng)理等復合型人才的系統(tǒng)訓練。產(chǎn)學研協(xié)同具備現(xiàn)實基礎，可通過多方共建實現(xiàn)有效落地。展望未來，人工智能與機器人將成為全球科技競爭的重要高地，而中國正處于產(chǎn)業(yè)重心的形成階段。

任玉桐精彩發(fā)言引發(fā)在場嘉賓廣泛共鳴，羅敏靜、陶鋒等成員相繼發(fā)言：認為產(chǎn)學研協(xié)同的重要基礎，但仍需統(tǒng)籌需求側問題，深入思考AI如何重塑產(chǎn)業(yè)形態(tài)、推動產(chǎn)業(yè)升級。討論熱烈，意猶未盡，眾多觀點在時間限制下未能充分展開，話題也由此自然延伸至議題3。

圖12 任玉桐作思辨議題2發(fā)言

議題3：立足廣東產(chǎn)業(yè)階段需求，當前“引”“育”協(xié)同面臨什么問題？如何構建“引”和“育”的協(xié)同機制？

張似衡作為思辨嘉賓指出過去數(shù)字化建設缺乏對智能化階段的系統(tǒng)準備，導致當前人才培養(yǎng)環(huán)境滯后。企業(yè)與高校在培養(yǎng)目標上存在落差，企業(yè)偏向即用型人才，高校則重視系統(tǒng)訓練，打破這一壁壘需建立協(xié)同機制。該觀點引發(fā)廣泛共鳴，嘉賓們結合自身領域進一步探討。劉東屏則結合亞馬遜在教育行業(yè)的實踐經(jīng)驗提出，職業(yè)教育可通過競賽強化產(chǎn)學研合作以提升實操能力，當前學生在模型微調等關鍵環(huán)節(jié)仍顯經(jīng)驗不足，相關培養(yǎng)亟待加強，企業(yè)也應在此過程中積極履行社會責任。

圖13 張似衡作思辨議題3發(fā)言

圖14 思辨現(xiàn)場熱烈討論

本次觀點論壇在深度研討與思想交鋒中圓滿落幕。圍繞廣東AI產(chǎn)業(yè)人才“引”與“育”的關鍵議題，與會嘉賓形成多項共識：在育才方面，需推動課程體系改革，將AI納入通識教育，并促進AI與多學科深度融合；在引才方面，呼吁建立更精準的產(chǎn)業(yè)匹配機制，提升人才配置效率。多位嘉賓建議，圍繞AI人才結構與需求開展聯(lián)合調研，以數(shù)據(jù)支撐實踐探索與機制創(chuàng)新。

圖15 論壇嘉賓合影

思想在碰撞中升溫，共識在交流中凝聚，此次論壇為廣東AI人才生態(tài)注入持續(xù)向上的內(nèi)生動力。