灣區(qū)時(shí)訊（編輯/劉秀 通訊員/戴佶杉 林怡如） 為深入貫徹落實(shí)國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，推動(dòng)科技賦能鄉(xiāng)村發(fā)展，廣東輕工職業(yè)技術(shù)大學(xué)（以下簡稱“廣輕大”）智能制造與裝備學(xué)院智繪鄉(xiāng)村“百千萬工程”突擊隊(duì)充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，走進(jìn)肇慶市德慶縣及永豐鎮(zhèn)，以“科創(chuàng)義教、義務(wù)維修、建模培訓(xùn)”三大行動(dòng)為主線，奏響科技助力鄉(xiāng)村振興的青春樂章。

義教筑夢：點(diǎn)燃鄉(xiāng)村少年科技火種

7月7日至11日，突擊隊(duì)走進(jìn)德慶縣永豐鎮(zhèn)，為鄉(xiāng)村兒童帶來一場別開生面的科技啟蒙課。PLC編程演示、3D打印體驗(yàn)、無人機(jī)操作教學(xué)等趣味課程，將智能制造技術(shù)轉(zhuǎn)化為孩子們觸手可及的奇妙實(shí)踐。

“原來機(jī)器人是這樣聽懂人話的！”四年級(jí)學(xué)生允澤興奮地說。他的母親張女士感動(dòng)地表示：“城里孩子才能接觸的高科技，沒想到在家門口就能學(xué)到，孩子這幾天回家都在念叨要當(dāng)工程師。”這場跨越城鄉(xiāng)的知識(shí)傳遞，不僅播撒了科技創(chuàng)新的種子，也讓青年學(xué)子在支教中收獲了成長與感動(dòng)。

義修筑情：小家電里彰顯大擔(dān)當(dāng)

在永豐豐順廣場，一個(gè)簡易卻熱鬧的維修點(diǎn)格外引人注目。突擊隊(duì)員們熟練地拆解電器、檢測電路、更換零件，不一會(huì)兒就讓“罷工”的電風(fēng)扇重新轉(zhuǎn)動(dòng)起來。“這些大學(xué)生真厲害！”捧著修好的電飯煲，村民王伯連連稱贊，“去縣城修要花上百元，他們分文不收就解決了。”

一支螺絲刀、一把電烙鐵，承載的是青年學(xué)子的為民初心。5天時(shí)間，團(tuán)隊(duì)6人為村民免費(fèi)維修小家電60余件，節(jié)省維修費(fèi)用數(shù)千元。這是學(xué)院連續(xù)第三年開展此項(xiàng)服務(wù)，隊(duì)員們以專業(yè)技藝解決群眾“小急難”，用行動(dòng)詮釋“工匠精神”的溫度。

建模筑企：8天鍛造70名“數(shù)字工匠”

早在6月，智能制造與裝備學(xué)院便與德慶縣人社局聯(lián)動(dòng)，針對當(dāng)?shù)仄髽I(yè)技術(shù)短板，量身定制CAD/CAM（UG）三維建模培訓(xùn)。在突擊隊(duì)師生的授課指導(dǎo)下，70名學(xué)員在8天高強(qiáng)度實(shí)訓(xùn)中實(shí)現(xiàn)從“零基礎(chǔ)”到“熟練工”的跨越，有效緩解縣域企業(yè)“技術(shù)人才荒”。“企業(yè)缺什么，我們就教什么！這次培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)了'企業(yè)出題、高校解題、人才答題'的良性循環(huán)。”智能制造與裝備學(xué)院院長張友能介紹，課程以真實(shí)案例為藍(lán)本，確保學(xué)員結(jié)業(yè)即上崗。

據(jù)悉，本期學(xué)員中34%來自本地28家企業(yè)在職員工，66%為待業(yè)或轉(zhuǎn)崗人員，超八成學(xué)員表達(dá)深造意愿。他們緊握“數(shù)字鑰匙”，共同奔向智能制造新舞臺(tái)。

行走的思政課：鄉(xiāng)村振興需要“智”與“志”雙賦能

7月10日，在社會(huì)實(shí)踐開展期間，一場“行走的思政課”在永豐鎮(zhèn)開講。廣輕大馬克思主義學(xué)院教師高雅以“智能技術(shù)如何讓鄉(xiāng)村更美好”為題，與德慶縣委副書記江智磊、校黨委副書記梁艷珍及實(shí)踐團(tuán)隊(duì)共話鄉(xiāng)村振興。全國先進(jìn)工作者、全國優(yōu)秀人民警察聶桂清扎根基層的事跡，更讓學(xué)子們深刻體悟“科技下鄉(xiāng)”背后的使命擔(dān)當(dāng)。梁艷珍強(qiáng)調(diào)，學(xué)校始終聚焦“技術(shù)公益服務(wù)與國情鄉(xiāng)情教育雙融合”，將持續(xù)推進(jìn)“專業(yè)實(shí)踐+思政育人”融合模式，引導(dǎo)青年在服務(wù)鄉(xiāng)村中淬煉本領(lǐng)、堅(jiān)定信念。

此次實(shí)踐是廣輕大深化校地合作、踐行“百千萬工程”的縮影。未來，學(xué)校將進(jìn)一步推動(dòng)“科技下鄉(xiāng)”常態(tài)化，以高校智慧與青春力量繪就鄉(xiāng)村振興新圖景。