校地合作先行先試共推疾病預防控制事業(yè)高質量發(fā)展

灣區(qū)時訊 1月16日，廣東藥科大學寶安區(qū)公共衛(wèi)生服務中心揭牌暨首批項目啟動儀式在寶安區(qū)公共衛(wèi)生服務中心舉行，雙方將在學科建設、人才培養(yǎng)、教學培訓和科學研究等方面實現深度融合，共同打造全省一流公共衛(wèi)生服務中心，校地合作、先行先試貫徹落實近日出臺的《國務院辦公廳關于推動疾病預防控制事業(yè)高質量發(fā)展的指導意見》，首批啟動 5 項科研項目。

廣東藥科大學校長翟理祥、寶安區(qū)衛(wèi)生健康局局長幸思忠出席揭牌儀式并致辭。學校副校長肖煒、寶安區(qū)公共衛(wèi)生服務中心主任周小濤代表雙方簽署合作共建協議。學校發(fā)展規(guī)劃部、公共衛(wèi)生學院負責人，寶安區(qū)衛(wèi)生健康局領導與區(qū)公衛(wèi)單位、松崗人民醫(yī)院主要領導等共同見證這一重要時刻。

翟理祥表示，面對當前我國疾控事業(yè)發(fā)展中存在的不平衡、不充分問題，廣藥大將強化使命擔當，加強與包括寶安區(qū)公共衛(wèi)生服務中心在內的疾控機構合作，實現優(yōu)質教育資源共建共享，為推動疾控事業(yè)高質量發(fā)展貢獻廣藥大力量。雙方合作共建廣東藥科大學寶安區(qū)公共衛(wèi)生服務中心，體現了敢闖敢試、敢為人先、埋頭苦干的特區(qū)精神。期待雙方把目標落到實處，把愿景化為行動，推動合作行穩(wěn)致遠。

幸思忠指出，寶安區(qū)區(qū)位、人口、經濟優(yōu)勢突出，衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展走在前列。去年8月出臺的《寶安區(qū)加快衛(wèi)生健康事業(yè)高質量發(fā)展行動方案》，為寶安區(qū)公共衛(wèi)生工作注入新的強大動能。期待借助廣藥大在公衛(wèi)人才培養(yǎng)和學科建設方面的深厚底蘊，實現深度融合，致力將中心打造成為廣東高水平公共衛(wèi)生機構的標桿，推動寶安區(qū)疾控事業(yè)做大做強、高質量發(fā)展。

合作共建 開啟高校與疾控機構深度融合新模式

《國務院辦公廳關于推動疾病預防控制事業(yè)高質量發(fā)展的指導意見》指出，要“加強高校與疾控機構合作，推進高水平公共衛(wèi)生學院建設”“實現優(yōu)質教育資源共建共享”。廣東藥科大學寶安區(qū)公共衛(wèi)生服務中心落戶寶安，是雙方積極響應該文件精神，提升區(qū)域醫(yī)療和公共衛(wèi)生服務能力，促進醫(yī)療服務水平同質化管理，更好地滿足人民群眾健康需求的積極探索，通過創(chuàng)新構建高層次應用型、復合型公共衛(wèi)生人才培養(yǎng)模式，提升公共衛(wèi)生人才培養(yǎng)質量，增強公共衛(wèi)生服務能力、衛(wèi)生應急處置能力、重大傳染病與慢性病防控能力。

作為全國三所藥科大學之一，廣東藥科大學自1958年開始公共衛(wèi)生人才培養(yǎng)工作，1978年開始招收預防醫(yī)學本科生，成為廣東省內最早開設預防醫(yī)學本科專業(yè)的高校之一，至今已培養(yǎng)預防醫(yī)學專業(yè)和衛(wèi)生檢驗專業(yè)畢業(yè)生逾萬名，廣泛分布在廣東、海南等省疾控和衛(wèi)生系統。在抗擊新冠疫情中，該校有4名校友榮獲全國“先進個人”、1名校友被追授“全國優(yōu)秀共產黨員”。學校擁有本碩博完整的人才培養(yǎng)體系，設有22個學院(部)、3個研究所(中心)、2所直屬附屬三級甲等醫(yī)院，已發(fā)展成為“以藥為主，藥醫(yī)結合，藥工融合，多學科協調發(fā)展”獨具特色的全國知名高等學府。

寶安區(qū)公共衛(wèi)生服務中心作為全國最大的區(qū)(縣)級公共衛(wèi)生服務機構，已與華中科技大學、中山大學、廣東藥科大學等國內多所院校建立教學合作關系，年均接收預防醫(yī)學、衛(wèi)生檢驗與檢疫專業(yè)實習生50～100人。自成立以來，中心獲批聯合申報國家重點研發(fā)計劃項目1項，深圳市科創(chuàng)委資助項目1項，寶安區(qū)科創(chuàng)局立項課題20項;發(fā)表論文40余篇。

創(chuàng)新發(fā)展 賦能公衛(wèi)人才培養(yǎng)及學科建設

2023年8月，寶安區(qū)發(fā)布《寶安區(qū)加快衛(wèi)生健康事業(yè)高質量發(fā)展行動方案》，以“做強醫(yī)院、做優(yōu)學科、做全社康、做實公衛(wèi)”奏響高質量發(fā)展的“最強音”，寶安區(qū)公共衛(wèi)生服務中心與廣東藥科大學合作共建正是立足“公衛(wèi)做實”發(fā)展路徑積極探索的例證。當天，廣東藥科大學與寶安區(qū)公共衛(wèi)生服務中心簽約啟動了包括“中小學‘四位一體’心理健康促進模式構建及實踐”“急性職業(yè)中毒處置平臺建設”在內的五大科研項目。

據介紹，根據雙方合作共建協議，雙方全力提升公共衛(wèi)生實踐教學與培訓能力，合作開展協同育人項目，加強師資隊伍建設和基礎設施建設，協力提升教育教學水平與質量;加強學科與實驗室建設，合作加強公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學學科建設，推動建設一流公共衛(wèi)生服務中心，建立市區(qū)級公共衛(wèi)生重點學科、協助培養(yǎng)首席公共衛(wèi)生專家，深入加強實驗室共建共享，以雙方學科力量，加強在疾病預防控制和衛(wèi)生檢驗檢疫的研究，提升疾病防控能力，并在合作期內力爭建成區(qū)級以上重點實驗室 1～2 個。

值得一提的是，雙方還將在深化科研合作和學術交流上下功夫，每年不定期開展學術交流活動，共同設立開放性培育課題，鼓勵雙方技術骨干聯合開展基于公共衛(wèi)生現場的研究項目;共同建立高水平科研團隊，合作開展慢性病及其危險因素調查及長期監(jiān)測項目，拓寬環(huán)境與健康、職業(yè)與健康、衛(wèi)生檢驗檢疫、社區(qū)衛(wèi)生服務與管理等相關領域科研合作。通過雙方師資力量，共同打造“雙師型”教學團隊，提升培養(yǎng)能夠解決公共衛(wèi)生實際問題人才的教育教學能力。

 通訊員/陳麥秋

責任編輯/劉秀