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楊志偉

教師,青藍學者

暨南大學 廣東智慧教育研究院

虛假信息檢測 , 智慧教育

個人簡介

楊志偉,暨南大學廣東智慧教育研究院碩士生導師、AGI智媒體應用研發(fā)中心特聘研究員、青藍學者,廣東計算機學會會員,中文信息學會SMP專委會委員,研究興趣包括面向教學過程的教育數(shù)據(jù)挖掘、虛假信息檢測等。近年在AAAI、IJCAI、EMNLP、COLING、TNNLS、IPM等高水平知名國際會議和期刊發(fā)表論文共20余篇,獲授權國家發(fā)明專利4項,作為骨干參與國家基金和項目的申請和研究,擔任ACL25領域主席, 以及AAAI、SIGIR、SIGKDD、WWW、NAACL、WSDM、CIKM、AISTAT等國際會議及TNNLS、Neural Networks、IPM、Neurocomputing等重要期刊審稿人。

電子郵箱:yangzw (AT) jnu.edu.cn; yangzhiwei.vip (AT) foxmail.com 

學習經(jīng)歷

- 2023年 博士畢業(yè)于吉林大學(導師:常毅 教授、院長、國家特聘專家)

- 2021~2022年 香港浸會大學,交換生(導師:馬晶助理教授)

研究興趣

虛假信息檢測、教育數(shù)據(jù)挖掘

部分論文

Zhiwei Yang, Zhengjie Feng, Rongxin Huo, Huiru Lin, Hanghan Zheng, Ruichi Nie, Hongrui Chen. The Imitation Game revisited: A comprehensive survey on recent advances in AI-generated text detection[J]. Expert Systems with Applications, 2025, 272: 126694. (SCI 1區(qū) Top) [Cite]

Zhiwei Yang, Jiahua Yang, Longtao Wang, Rongxin Huo, Huiru Lin, Yuxuan Zhou and Weiqi Luo. Local-Global Cascaded Ensemble Learning on Hybrid Experts for Knowledge Concept Tagging. AIED 2025

Zhiwei Yang, Jing Ma, Kang Yang, Hui Lin, Hechang Chen, Rruichao Yang, Y Chang. CoTea: Collaborative teaching for low-resource named entity recognition with a divide-and-conquer strategy[J]. IPM, 61 (3), 103657, 2024. (SCI 1區(qū) Top)

• Kang Yang, Zhiwei Yang*, Songwei Zhao, Zhejian Yang, Sinuo Zhang, Hechang Chen. Uncertainty-aware contrastive Learning for semi-supervised named entity recognition[J]. KBS, 2024, 296: 111762.  (SCI 1區(qū) Top)

• Hongzhan Lin, Jing Ma*, Ruichao Yang, Zhiwei Yang*, Mingfei Cheng. Towards low-resource rumor detection: Unified contrastive transfer with propagation structure. Neurocomputing, 2024. (SCI 2區(qū) Top, JCR 1)

• Bo Wang, Jing Ma, Hongzhan Lin, Zhiwei Yang, Ruichao Yang, Yuan Tian, Yi Chang. Explainable Fake News Detection With Large Language Model via Defense Among Competing Wisdom[C]. WWW, 2024: 2452-2463.  (CCF A)

• Xing Chen, Dongcui Diao, Hechang Chen, Hengshuai Yao, Haiyin Piao, Zhixiao Sun, Zhiwei Yang, Randy Goebel, Bei Jiang, Yi Chang. The Sufficiency of Off-Policyness and Soft Clipping: PPO is still Insufficient according to an Off-Policy Measure. AAAI, 2023. (CCF A)

• Ruichao Yang, Wei Gao, Jing Ma, Hongzhan Lin, Zhiwei Yang. WSDMS: Debunk Fake News via Weakly Supervised Detection of Misinforming Sentences with Contextualized Social Wisdom. EMNLP, 2023. (CCF-B)

Zhiwei Yang, Hechang Chen, Jiawei Zhang, Jing Ma, and Yi Chang. Attention-based Multi-level Feature Fusion for Named Entity Recognition. IJCAI, 2020. (CCF-A)

• Shang Wang, Zhiwei Yang*, Yi Chang. Bringing order to episodes: Mining timeline in social media[J]. Neurocomputing, 2021, 450: 80-90. (SCI 2區(qū) Top, JCR 1)

Zhiwei Yang, Jing Ma, Hechang Chen, Yunke Zhang, and Yi Chang. HiTRANS: A Hierarchical Transformer Network for Nested Named Entity Recognition. EMNLP, 2021.  (CCF-B)

Zhiwei Yang, Jing Ma, Hechang Chen, Hongzhan Lin, Ziyang Luo, and Yi Chang. A Coarse-to-fine Cascaded Evidence-Distillation Neural Network for Explainable Fake News Detection. COLING, 2022.  (CCF-B)

授權發(fā)明專利

• 一種基于知識圖譜的多模態(tài)習題表征方法(在審) 

• 可解釋的虛假文本檢測方法、裝置、存儲介質(zhì)以及終端 授權號:CN115269786B

• 命名實體識別方法、裝置、電子設備及介質(zhì)   授權號:CN110750992B

• 基于HTML5和增強現(xiàn)實技術的互聯(lián)網(wǎng)眼鏡實時試戴方法及系統(tǒng) 授權號:CN106384388B 

主要參與基金項目

[1] 高校產(chǎn)學研創(chuàng)新基金:面向教學的大語言模型驅(qū)動下的教學方案自動生成研究(2023KY005),30萬,骨干成員。

[2] 國家自然科學基金:融合群智能的大規(guī)模生物醫(yī)學知識圖譜構建及推理理論與方法(U19A2065),237萬,骨干成員。

[3] 國家自然科學基金面上項目:符號網(wǎng)絡建模、度量、挖掘和應用(61976102), 63萬,骨干成員。

社會獲獎

• “基于高精度定位與AI感知與控制”的無人機巡檢關鍵技術研究,2024 年度廣東省人工智能產(chǎn)業(yè)協(xié)會科學技術獎二等獎。

• 第一屆國家智慧教育平臺數(shù)據(jù)創(chuàng)新應用活動——多模態(tài)試題知識點標注 創(chuàng)新作品獎(ISE@JNU)

招生說明(2025年還有一個名額)

組內(nèi)擬招收2~3名【碩士生】(以混畢業(yè)為目標的同學不用往下看

歡迎態(tài)度端正(態(tài)度>能力)、自我驅(qū)動力強、數(shù)學基礎扎實,掌握深度學習基礎技能(如BERT等預訓練模型微調(diào))、具備英語文獻閱讀能力和團隊協(xié)作精神,特別是對面向教學過程的教育數(shù)據(jù)挖掘、虛假信息檢測、多模態(tài)深度學習感興趣的研究生和本科生與我郵件聯(lián)系,附簡歷和聯(lián)系方式。

加入課題組,你可以收獲:(課題組要求嚴格,希望能找到志同道合的學生共同進步!)

[1] 溫馨舒適學習環(huán)境,可為大家配置實驗室電腦(統(tǒng)一采購);

[2] 全過程的科研訓練,能夠快速捕捉、聚焦研究問題,培養(yǎng)獨立開展工作的能力;

[3] 獲得國家級、省部級等研究課題和創(chuàng)新應用項目的訓練機會。

加入課題組,你需要

【注意1】對有志于攻讀碩士的同學,請您在電子郵件中詳細說明您的各方面情況,包括您選擇讀研的原因,以及您的目標及未來打算等(附簡歷),盡早與我們聯(lián)系,相互了解和熟悉。

【注意2】“求其上者得其中,求其中者得其下”,學生畢業(yè)前應至少發(fā)表1篇較高水平的論文,在經(jīng)費條件允許的情況下,我將為我的學生提供科研補助,參加國內(nèi)外學術會議,培養(yǎng)國際化視野。

【注意3】本課題組與香港浸會大學、美國加州大學戴維斯分校、美國伊利諾伊大學芝加哥分校等多所知名高校保持合作,組內(nèi)氛圍友好、平等、自在。在學期間發(fā)表較高水平的會議或期刊論文的同學,可推薦至合作高校交流或繼續(xù)深造。

https://ise.jnu.edu.cn/2023/1221/c39661a798873/page.htm

 

 

 

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  •  社會獲獎

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